L’agenda de pictogrames és un material visual personalitzat que recull, mitjançant imatges clares i estructurades, les activitats, els espais i els moments de la jornada escolar d’un alumne o alumna concret/a. A diferència d’una agenda d’aula compartida, aquesta eina s’adapta a les necessitats específiques de cada infant, tant pel que fa al nombre d’activitats com al nivell de suport visual necessari.

Cada pictograma representa una acció o un espai i va acompanyat de la imatge d’una persona (per exemple: entrada, treball, pati, menjador, especialista, sortida), i s’organitza de manera seqüencial perquè l’alumne/a pugui anticipar el desenvolupament del dia.

Objectius del material:

• Afavorir l’anticipació i la comprensió del temps: Facilita entendre l’ordre de les activitats i preveure els canvis al llarg de la jornada.
• Promoure l’autonomia personal: L’alumne/a pot consultar la seva pròpia agenda per saber què toca en cada moment.
• Millorar la regulació emocional: Redueix la incertesa i l’ansietat davant de situacions noves o transicions.
• Facilitar la comunicació: Serveix de suport visual per expressar necessitats, preferències o per comentar el que ja s’ha fet o el que queda pendent.
• Reforçar l’organització i els hàbits: Ajuda a estructurar el dia i a consolidar rutines estables i previsibles.
• Atendre la diversitat des d’un enfocament inclusiu: Permet ajustar el nivell de suport visual segons les característiques de cada infant.