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Hojas de trabajo - CONDUCTA: ENFADO. CONSECUENCIA Y ALTERNATIVA - A través de mis sentidos.María Jesús Fernández  - Portada
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Descripción

Descubre el Cuaderno I, un recurso práctico y visual diseñado para ayudar a tus estudiantes a trabajar la gestión del enfado. Con este material, tus alumnos/as aprenderán a identificar esta emoción, comprender las consecuencias de sus acciones y desarrollar habilidades adaptativas para manejarla de forma constructiva.

¿Qué encontrarás en este cuaderno?

  • Enfoque en el enfado: Un material completo diseñado para explorar y gestionar la emoción del enfado.
  • Pictogramas claros: Utiliza apoyos visuales sencillos que facilitan la comprensión para estudiantes de diversas edades o con necesidades educativas especiales.
  • Relación causa-efecto: Ayuda a tus estudiantes a entender cómo sus conductas, cuando están enfadados, afectan a los demás y a sí mismos.
  • Fomento de habilidades adaptativas: Promueve la reflexión sobre diferentes formas de reaccionar ante el enfado, eligiendo opciones positivas.
  • Formato interactivo: Ideal para trabajar de manera individual, en pequeños grupos o como apoyo en el aula.

¿Qué aprenderán tus estudiantes?

  • Identificar el enfado: Reconocerán las señales y los desencadenantes de esta emoción en sí mismos.
  • Comprender las consecuencias: Entenderán el impacto de sus acciones impulsivas en su entorno y en sus relaciones.
  • Desarrollar respuestas adaptativas: Adquirirán estrategias y herramientas para expresar su enfado de manera saludable y respetuosa.
  • Fomentar la empatía: Reflexionarán sobre cómo sus reacciones afectan los sentimientos de los demás.
  • Mejorar la autorregulación emocional: Desarrollarán la capacidad de gestionar sus emociones, especialmente el enfado, de forma autónoma.

CONDUCTA: ENFADO. CONSECUENCIA Y ALTERNATIVA

Gratis
Detalles del producto
  • Clases:
    EI, 1.-5. PRIM
  • Páginas:
    26 páginas
  • Tipo de material:
    Hojas de trabajo, Refuerzo / NEE / Materiales de apoyo, Tarjetas / Manipulativos, Fichas informativas / Documentos de lectura, Elementos para la creación de materiales
  • Formato:
    PDF

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Soy María Jesús, maestra PT y parte de un equipo donde cada día trabajo por crear entornos más accesibles y humanos. Mis materiales se centran en el autoconocimiento, la autorregulación y en cómo aplicar ajustes razonables que realmente transformen el aula. Apuesto por la educación emocional y por actividades prácticas que ayudan a nuestro alumnado a avanzar de verdad, paso a paso y desde lo que cada uno necesita.
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