Formato: Álbum ilustrado Pop-up, texto breve rimado.
Los Reyes Magos es un cuento infantil breve y rimado que acerca a los más pequeños a la historia de Melchor, Gaspar y Baltasar de una manera muy visual y accesible. A través de ilustraciones sencillas y estructuras Pop-up que se despliegan en cada página. El libro invita a los niños a descubrir quiénes fueron los Reyes Magos y cómo siguieron la estrella hasta llegar al portal de Belén.
"Para conocer la historia de los Reyes Magos,
tenemos que irnos a un lugar muy lejano.
Un día, un ángel fue a visitar a María
y le dió una noticia con mucha alegría."
"Cuando llegaron a Belén, todos los esperaban.
Oro, incienso y mirra los Reyes Magos llevaban.
Desde entonces, las casas van visitando.
Y tú, ¿cómo te estás preparando?"
Este cuento se convierte en un recurso perfecto para hacer magia con los niños, ya que puede formar parte de una experiencia emocional y significativa. A la vuelta de la cabalgata, los pequeños pueden encontrarlo junto al árbol de Navidad o al Belén, descubriendo con ilusión que los Reyes Magos les han dejado su propia historia para que puedan conocerla antes de ir a dormir. También puede ofrecerse por la mañana, creando un momento especial de lectura compartida en familia o en el aula, acompañado de un pequeño trocito de roscón de Reyes. De este modo, la lectura se asocia a la emoción, la tradición y el disfrute, favoreciendo un vínculo afectivo con los libros desde edades tempranas.
A continuación, propongo actividades para Educación Infantil (2-5 años):
1. Asamblea: ¿Quiénes son los Reyes Magos?
Para 2-5 años: mostraremos la portada del cuento y preguntaremos: ¿Cuántos personajes vemos?, ¿Llevan coronas?, ¿Contamos los Reyes y las coronas?, entonces...¿Hay 3 coronas para tres Reyes?, ¿Qué letras reconocemos del título?, ¿el cielo es claro u oscuro?, ¿es de día o de noche?, ¿qué elementos vemos en el cielo?
Para 2-5 años: nombrar juntos Melchor, Gaspar y Baltasar señalando quién es quién y asociar cada Rey con su color (pelo, barba, corona, regalo).
Para 4-5 años: podemos escribir sus iniciales en la pizarra y decir palabras navideñas o de otras temáticas que empiecen por estas letras a la vez que las escribimos en la pizarra.
2. Lectura participativa con gestos para favorecer la atención, el lenguaje y la expresión corporal.
Para 2-5 años: leer el cuento en voz alta exagerando la entonación de la rima.
Para 2-3 años: dejar que los niños digan la última sílaba o palabra del verso.
Para 4-5 años: repetir algunos versos significativos para los niños y aprender estrofas para que sean ellos mismos los que narren la historia.
Para 2-5 años: acompañar la narración con gestos: señalar la estrella, caminar despacio como si viajáramos, simular entregar regalos.
3. Juego simbólico: "Seguimos la estrella" para trabajar la orientación, el movimiento y el juego simbólico.
Para 2-5 años: colocar una estrella grande, creada por el grupo previamente, en el aula o en un lugar de la escuela. Los niños caminarán siguiendo un recorrido marcado (cinta en el suelo) llevando regalos o peluches.
4. Actividad plástica.
Materiales: cartulina, gomets, ceras, pegatinas, plumas, papel celofán de colores, cola, pinceles gruesos...
Cada niño decora su propia corona.
Para 2 años: decoran su corona libremente.
Para 3-4 años: elgien "soy Melchor/Gaspar/Baltasar".
Para 4-5 años: escriben en la corona, de forma espontánea o a través de la copia, el nombre del Rey Mago elegido.
Para 2 - 5 años: ponerse la corona y mirarse al espejo.
5. Canción sobre los Reyes Magos.
Escuchamos villancicos sobre los Reyes Magos y seleccionamos nuestro favorito para aprenderlo, cantarlo y acompañarlo con instrumentos musicales típicos de la Navidad.
Preparamos una bonita función para nuestro mejor público ¡LAS FAMILIAS!
Mi primer cuento publicado: El mago Pirujo Color. Ayudo a niñ@s de 3 a 6 años a reforzar su aprendizaje escolar con materiales de calidad en español e inglés
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