Instrumento específico para la recogida de información en Pedagogía Terapéutica. Incluye rúbricas organizadas por áreas de desarrollo (cognitiva, psicomotriz, socio-afectiva y lingüístico-comunicativa), adaptadas y graduadas por edades. Facilitan la detección de fortalezas y necesidades del alumnado con NEE, ofreciendo al docente un punto de partida claro para planificar la intervención y el seguimiento individualizado.