Este recurso manipulativo y visual pensado para ayudar a los niños y niñas a explorar, identificar y reflexionar sobre sus emociones de forma lúdica y significativa.

Este material incluye:

• Marcos de fotos multicolor con caras pensativas para escribir o dibujar respuestas a preguntas autorreflexivas.
• 6 cámaras de emociones (alegría, tristeza, miedo, rabia, asco y vergüenza), cada una con su color y expresión correspondiente.
• 6 carretes con 10 autorreflexiones por emoción.
• Ruleta emocional de 6 particiones con las emociones básicas para jugar, expresar y trabajar la autorregulación.
• Álbum emocional abierto con espacio para trabajar una ficha por emoción, cada una en su color correspondiente.

¿Cómo utilizarlo?

Ideal para trabajar tanto en el aula como en casa, este recurso favorece el desarrollo de la inteligencia emocional de forma divertida y accesible.

Objetivos de trabajo:

• Aumentar el vocabulario emocional y la capacidad de comunicar sentimientos.
• Identificar las emociones básicas a través de imágenes claras y expresivas.
• Asociar cada emoción con su color, expresión facial y situaciones cotidianas.
• Fomentar la autorreflexión sobre cómo se sienten, por qué y cómo actúan.
• Potenciar la empatía y la comprensión emocional hacia uno mismo y hacia los demás.
• Promover la expresión emocional a través del lenguaje, el dibujo y el juego.
• Favorecer la autorregulación emocional mediante dinámicas como la ruleta emocional.