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Pedagoga especializada en las dificultades específicas de aprendizaje y TDAH
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Este material sirve para que se automatice las palabras que llevan tilde. Consiste en barajar las palabras y colocar una en el centro de la mesa. El/la menor debe leerlo y ser el más rápido en buscarlo en el centro de la mesa.
Una vez terminado podemos proponerles varios retos.
RETO 1: Durante tres minutos leer las palabras ganadas y una vez pasado ese tiempo se retiran y se realiza un dictado.
RETO 2: Teniendo solo el tablero de dibujos, escribir un número determinado de palabras y que ellos mismos sean los que coloquen la tilde en el lugar correcto.
Incluye dos materiales para trabajar la acentuación de palabras: un lince y una plantilla para trabajar su escritura.
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