Este material educativo simula una experiencia de compra en diferentes establecimientos comerciales: supermercado, pescadería, carnicería, pastelería, frutería y verdulería. Cada tienda está representada por una plantilla con 12 productos, cada uno con su precio exacto en euros (sin céntimos). Además, cada tienda dispone de 9 tarjetas de compra con distintas listas de compras de dificultad progresiva.

Las tarjetas de compra incluyen:

Cada artículo está representado tanto textual como visualmente, facilitando su identificación. Cuando la lista incluye cantidades superiores a una unidad, la representación visual también refleja esa cantidad (por ejemplo, si es necesario comprar tres plátanos, se muestran tres plátanos dibujados).

Para resolver la actividad, el alumnado puede utilizar una pizarra, una hoja en blanco o realizar los cálculos mentalmente para determinar el total exacto de la compra. A continuación, deberá escoger las monedas y billetes correspondientes y pegarlos en la lista de la compra.

Este recurso tiene como finalidad:

• Fomentar el cálculo de totales exactos con euros.

• Desarrollar la capacidad de seleccionar cantidades precisas utilizando monedas y billetes.

• Favorecer la familiarización con el uso cotidiano del euro a través de una actividad significativa y con aplicación real.

• Ampliar el vocabulario del alumnado en relación con diferentes campos semánticos, como pescado y marisco (salmón, sardina, merluza), carne (chuletas de cordero), fruta y dulces (ciruela, flan, magdalena), entre otros.

Este material permite una aproximación lúdica y práctica a la educación financiera básica, además de reforzar habilidades matemáticas y de comprensión lectora.