Aquest material educatiu simula una experiència de compra en diferents establiments comercials: supermercat, peixateria, carnisseria, pastisseria, fruiteria i verduleria. Cada botiga està representada per una plantilla amb 12 productes, cadascun amb el seu preu exacte en euros (sense cèntims). A més, cada botiga disposa de 9 targetes de compra amb diferents llistes de compres de dificultat progressiva.

Les targetes de compra inclouen:

• Compres senzilles de dos elements.
• Compres de tres elements.
• Compres amb articles duplicats per simular adquisicions en major quantitat.
• Compres amb fins a quatre elements diferents i diferents quantitats.

Cada article està representat tant textualment com visualment, facilitant-ne la identificació. Quan la llista inclou quantitats superiors a una unitat, la representació visual també reflecteix aquesta quantitat (per exemple, si cal comprar tres plàtans, es mostren tres plàtans dibuixats).

Per resoldre l'activitat, l'alumnat pot utilitzar una pissarreta, un full en blanc o fer els càlculs mentalment per determinar el total exacte de la compra. A continuació, haurà d'escollir les monedes i bitllets corresponents i enganxar-los a la llista de la compra.

Aquest recurs té com a finalitat:

• Fomentar el càlcul de totals exactes amb euros.

• Desenvolupar la capacitat de seleccionar quantitats precises utilitzant monedes i bitllets.

• Afavorir la familiarització amb l'ús quotidià de l'euro a través d'una activitat significativa i amb aplicació real.

• Ampliar el vocabulari de l'alumnat en relació amb diferents camps semàntics, com ara peix i marisc (salmó, sardina, lluç), carn (costelles de xai), fruita i dolços (pruna, flam, magdalena), entre d'altres.

Aquest material permet una aproximació lúdica i pràctica a l'educació financera bàsica, a més de reforçar habilitats matemàtiques i de comprensió lectora.