Para utilizar este material, sobre los cuadros blancos pueden poner el nombre del alumnado y en los cuadros naranjas las funciones que deben de cumplir. Personalmente, cada día cambio de encargado y se mantienen las funciones, y para controlar el cambio se pone junto al lado de la persona encargada una pinza que ellos mismos manipulan para cambiar el encargado una vez pasado el día.

Este material está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de organización personal y responsabilidad a través de actividades diarias de gestión en el aula.

• Plantilla de Encargado del Día: Una hoja para que los estudiantes gestionen sus roles y responsabilidades en el aula.
• Lista de Funciones: Espacios para escribir las tareas a realizar durante el día.
• Columnas para Nombres: Lugares para asignar el nombre de los encargados.

Actividades de Enseñanza Sugeridas

1. Discusión en Clase

Lleva a cabo una discusión en clase sobre la importancia de las responsabilidades. Pide a cada estudiante que comparta por qué cree que ciertas funciones son importantes y cómo impactan en el ambiente del aula.

1. Introduce el tema de las responsabilidades en el aula.
2. Pide a los estudiantes que formen grupos pequeños para discutir.
3. Cada grupo comparte un resumen de su discusión con la clase completa.
4. Reflexiona como grupo grande sobre lo aprendido.

2. Método de Puzzle

Divide a la clase en grupos donde cada grupo debe entender y explicar una función específica del "Encargado del Día".

1. Divide la clase en grupos pequeños.
2. Asigna una función a cada grupo para que la investiguen.
3. Cada grupo trabaja para entender y poder explicar su función.
4. Luego, reorganiza los grupos para que haya al menos un experto en cada nueva formación de grupo.
5. Los estudiantes explican sus funciones a sus nuevos grupos.
6. Concluye con una discusión final en plenaria.

3. Integración de Conocimientos Previos

Invita a los estudiantes a conectar las responsabilidades del aula con las tareas que realizan en casa.

1. Solicita a los estudiantes que piensen en tareas que realizan en casa.
2. Realiza un paralelo entre las tareas del aula y las tareas domésticas.
3. Fomenta la reflexión sobre cómo las habilidades aprendidas en una situación pueden aplicarse en la otra.
4. Finaliza con un intercambio grupal sobre los aprendizajes de la actividad.

4. Memorización y Ensayo

Lleva a cabo una actividad de memorización donde los estudiantes deben recordar sus funciones y las de sus compañeros durante un día.

1. Reparte las funciones al inicio del día.
2. A mitad de jornada, ejecuta una sesión de memoria donde cada estudiante debe recordar qué función realiza quién.
3. Finaliza con un breve repaso colectivo al final de la clase.

5. Creatividad en Juego de Roles

Organiza una actividad donde los estudiantes actúan como "Encargados del Día" desempeñando sus roles en escenificaciones creativas en el aula.

1. Asigna funciones a los estudiantes al azar.
2. Da un tiempo para preparar una corta actuación o