El cos humà/ El cuerpo humano

Descobrir i aprendre sobre el cos humà és quelcom interessant i màgic. El que no podem veure amb els nostres ulls físicament sempre ens resulta enigmàtic. Dins l'aprenentatge del cos humà, a banda de descobrir forma, color i situació en el nostre cos, volem treballar com s'escriu, quines lletres conformen aquella paraula, i així, reafirmar-nos en el nostre coneixement global.Aquí teniu unes targetes per treballar la lectoescriptura relacionada amb els òrgans. Desitjo que les gaudiu.    

Curso: 1.-3. PRIM

A l'aula, des de sempre, s'ha iniciat el treball de les parts del cos mitjançant cançons i danses, però amb aquest material, el que busco, és aprofundir en aquest aprenentatge, traspassar la línia del coneixement del nostre cos i aprendre a reconèixer les lletres que conformen el seu nom i després escriure'l.En ser un material sense text, serveix per a qualsevol idioma.Desitjo que us agradi!    

Curso: EI, 1.-2. PRIM

Aquestes targetes quadrades d'educació visual, estan dissenyades especialment per ajudar als infants a aprendre sobre les parts del cos de manera divertida i interactiva. Cada targeta mostra una imatge d'un infant destacant una part del cos o de la cara. Són imatges sense text, per poder-les utilitzar en tots els àmbits educatius.🌈 Beneficis per a Infants: - Millora de coneixements: Les targetes ajuden a reconèixer i nomenar les parts del cos, contribuint a l'aprenentatge cognitiu. - Desenvolupament de la motricitat.  - Fomenta la creativitat: El dibuix i la creació d'històries estimulen la imaginació dels nens. - Socialització: Les dinàmiques en grup fomenten el treball en equip i les habilitats socials. - Diversió i aprenentatge: Els nens aprenen jugant, cosa que facilita la retenció d'informació i crea un ambient d'aprenentatge positiu.

Descobrir i aprendre sobre el cos humà és quelcom interessant i màgic. El que no podem veure amb els nostres ulls físicament sempre ens resulta enigmàtic. Dins l'aprenentatge del cos humà, volem descobrir i aprendre on se situa cada òrgan.Aquí us apropo la figura d'una nena i d'un nen, amb la silueta dels òrgans, i on els infants hauran de col·locar les imatges en color. Desitjo que les gaudiu.    

Curso: EI, 1.-2. PRIM