3 páginas
4 páginas
El material consta de 6 propostes per treballar la lectura i l'escriptura de paraules . Entre les propostes podem trobar material amb diferent nivell de dificultat per adaptar-nos a les necessitats dels nostres alumnes.
Este material nos proporciona un soporte para que nuestros alumnos practiquen la escritura de palabras. Se trata de 48 tarjetas donde aparece una imagen y un espacio para la escritura de la palabra. Las palabras se han pensando con diferente grado de dificultad (cortas, largas, con silabas trabadas...) para poder ofrecer a nuestros alumnos y así adaptarnos a los diferentes niveles que podemos encontrar en el aula.
Curso: EI, 1.-2. PRIM
Aquest material consta de 38 cartonets amb paraules curtes, que els alumnes hauran de llegir per poder trobar la imatge correcta entre tres opcions. Podem plastificar els cartonets i proposar als nostres alumnes que un cop llegides les paraules possin una pinça, botonet, encerclin amb rotulador...en la imatge correcta. Podem treballar sobre aquest material de manera autónoma, si els nostres alumnes ja s'han iniciat en el procés lector, i per tant consolidar aquesta lectura de paraules o bé podem treballar d'una manera més guiada amb el grup sencer si encara necessiten del nostre suport per fer la lectura.
Curso: EI, 1.-2. PRIM
Aquest material consta de 38 cartonets amb paraules llargues i/o amb síl·labes travades, que els alumnes hauran de lleguir per poder trobar la imatge correcta entre tres opcions. Podem plastificar els cartonets i proposar als nostres alumnes que un cop llegides les paraules possin una pinça, botonet...en la imatge correcta. Podem treballar sobre aquest material de manera autónoma, si els nostres alumnes ja s'han iniciat en el procés lector, i per tant consolidar aquesta lectura de paraules o bé podem treballar d'una manera més guiada amb el grup sencer si encara necessiten del nostre suport per fer la lectura.
Curso: EI, 1.-2. PRIM
Aquest material consta de 52 targetes amb una imatge i el seu cartonet amb la paraula escrita en lletra de pal. Les paraules han estat seleccionades de manera que hi hagi paraules d'una, dues i tres síl·labes per poder oferir una u altre, adaptant-nos així als diferents ritmes d'aprenentatge dels nostres alumnes.Quan vaig crear aquest material el vaig plastificar i vaig posar velcro per tal que els nens/es poguessin enganxar/desenganxar més còmodament els cartonets. El podem utilitzar per treballar a propostes individuals, treball en parelles, treballar les paraules en gran grup...
Curso: EI, 1.-2. PRIM
Valoraciones y comentarios