Cuaderno de lectoescritura para aprender a leer y escribir.

El libro está dividido por temas. Cada tema trabaja con un grupo de sílabas y contiene 7 fichas. Las actividades están diseñadas para que los niños aprendan a reconocer las sílabas, practiquen su escritura y puedan escribir palabras por ellos mismos. Incluye lista de palabras para dictados.

Ficha 1:

Objetivo:

•Introducir nuevas sílabas o repasar las sílabas aprendidas.

Puedes escribir las sílabas en unas tarjetas pequeñas y pedir al niño que busque las mismas.

Fichas 2 y 3

Objetivo:

•Reconocer las sílabas

Fichas 4 y 5

Objetivo:

•Practicar la escritura de las sílabas.

Una ficha contiene la primera letra en minúscula, y la otra ficha en mayúscula.

Ficha 6:

Objetivos:

•Empezar una oración con mayúscula.

•Dejar espacio entre las palabras.

•Acabar la oración con un punto.

En estas fichas se introduce también la letra y como conjunción copulativa como en Lili y Lola. Se puede explicar al niño poco a poco que cuando la y está sola en una frase u oración, se pronuncia como /i/. También se introducen las palabras el y es progresivamente.

Ficha 7: Dictados

•Practicar la escritura de palabras con sílabas aprendidas. La primeras ficha de dictados incluye cuadrados para ayudar al niño a identificar las sílabas.

Sílabas:

1.la, le, li, lo, lu

2.ma, me, mi, mo, mu

3.pa, pe, pi, po, pu

4.sa, se, si, so, su

5.ta, te, ti, to, tu

6.ca, co, cu

7.da, de, di, do, du

8.na, ne, ni, no, nu

9.fa, fe, fi, fo, fu

10.ra, re, ri, ro, ru

11.ba, be, bi, bo, bu

12.ga, go, gu

13.va, ve, vi, vo, vu

14.ha, he, hi, ho, hu

15.ña, ñe, ñi, ño, ñu

16.ya, ye, yi, yo, yu

17.ja, je, ji, jo, ju

18.ka, ke, ki, ko, ku

19.xa, xe, xi, xo, xu

20.za, ze, zi, zo, zu