In der Kategorie Division lernen die Schüler*innen wichtige Fähigkeiten, wie logisches Denken, Problemlösen und kritisches Denken, kennen. Division ist eine fundamentale Kompetenz im Mathe-Unterricht und ein Baustein im Pfad 'Mathematik→Grundrechenarten'. Es stellt eine Weiterentwicklung der Kompetenz Berechnungen durchzuführen und Probleme mit Zahlen zu lösen, welche durch vorherige Kategorien wie Addition, Subtraktion und Multiplikation erworben wurden, dar. Die Division hilft Schüler*innen dabei, komplexe mathematische Probleme zu lösen und fördert ihr Verständnis des Zahlenraums bis 10, 20, 100, 1000 und darüber hinaus. Die Schüler*innen trainieren mit der Division außerdem ihre Fähigkeiten, mathematische Operationen aufeinanderfolgend und in der richtigen Reihenfolge durchzuführen, also ihre Kompetenz im Umgang mit dem Einmaleins und der Benutzung des Zahlenstrahls. In der Division lernen die Schüler*innen, ein großes Ganzes in kleinere Teile zu zerlegen, also den Falles des Teilens zu antizipieren und mathematische Operationen zur Problemlösung anzuwenden. In weiterer Folge können sie auf diese Fähigkeiten aufbauen, um auch komplexere Probleme zu lösen, die über die Grundrechenarten hinausgehen. Insgesamt macht die Kategorie Division die Schüler*innen mit wesentlichen Fähigkeiten und Kompetenzen vertraut, die für ihr weiteres Lernen und den Schulalltag unerlässlich sind.