In der Kategorie 'Zusatzangabe – GER Kompetenzniveau' bei 'Englisch' geht es darum, Lernziele und Kompetenzen zu entwickeln und zu stärken. Bei der Vorbereitung des Unterrichtsmaterials und der Arbeitsblätter können Lehrer*innen gezielt auf die verschiedenen Kompetenzen abzielen, die bei Schüler*innen gefördert werden sollen. Diese Kompetenzen reichen von 'A1' für Anfänger*innen bis hin zu 'C2' für fortgeschrittene Lernende. Durch die Fokussierung auf diese Kompetenzen können Lehrer*innen sicherstellen, dass ihre Schüler*innen in der Lage sind, den Unterrichtsstoff möglichst effektiv zu verarbeiten und zu lernen. Im Bereich 'Leseverstehen' z.B. geht es nicht nur darum, Wörter und Sätze zu lesen, sondern auch, den Kontext und die Bedeutung des Gelesenen zu verstehen. Im Bereich 'Wortschatz' wird an den Sprachkenntnissen gefeilt, im Bereich 'Grammatik' steht die Sprachstruktur im Fokus und 'Interkulturelle Kompetenz' fördert zudem das Verständnis für andere Kulturen. 'Sprechen', 'Schreiben' und 'Sprachmittlung' helfen dabei, die gelernte Sprache auch anzuwenden. Letztendlich sind Lernziele und Kompetenzen essenziell, um sicherzustellen, dass Schüler*innen das Beste aus ihrem Lernprozess herausholen können.