Autonom lesen dank integrierten Lesehilfen

Mit den integrierten Lesehilfen bieten die NUMULIS Lesebücher und das dazugehörige Material allen Kindern die Hilfe, die sie brauchen. So können Kinder mit visuellen Schwierigkeiten, Störungen im Bereich der Exekutivfunktionen oder Dyspraxie die Numulis Lesebücher gut lesen.

Integrierte Lesehilfen:

Jeder Text steht in einer „Textbox“ mit Angabe der Leserichtung Das Kind lernt: Ich starte in der grün-blauen Ecke. Ich lege mein Leselineal in die erste Zeile. Ich lese bis zu den roten Punkten. Dann beginne ich wieder bei grün. Unten in der rot-grünen Ecke stoppe ich.

Weitere Hilfen:

• unterschiedliche an die Sprache des Lesebuches angepassten Texteinfärbungen
• größerer Abstand zwischen den Zeilen
• sinngemäße Trennung der Satzteile
• wenige Wörter pro Zeile
•  weniger Text pro Seite
• der Text steht immer auf weißem Hintergrund, damit das Auge nicht durch die Farbe eines Bildes abgelenkt wird.
• Auf jeder Seite stehen Wörter, die hervorgehoben sind für Leseratten, die sich den Rest lieber vorlesen lassen.