Wer heute noch den Igel bringt, ist auf demselben Niveau wie vor 500 Jahren

Wie kann eine gute LRS Förderung gelingen, welche Rolle spielen Anlauttabellen dabei und was muss an Schulen passieren, damit Rechtschreibung nicht mehr mühsam ist. 

Ich habe Prof. Dr. Günther Thomé, ehemaliger Professor für Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen an den Universitäten Osnabrück und Frankfurt/M. interviewt. Vor einigen Jahren untersuchte er im Auftrag der Kultusministerkonferenz in der großen DESI-Studie die Rechtschreibleistung von ca. 9.000 Schülern aus Deutschland (9.Klasse).

Wir haben uns darüber unterhalten, warum Silben klatschen nicht immer sinnvoll ist, wie sich unsere deutsche Orthographie über die Jahre hinweg entwickelt hat und wie eine gute LRS-Förderung gelingen kann.

Du bekommst, Infos

• Warum Anlauttabellen fürs Schreibenlernen nicht immer ideal sind
• Weshalb der Igel nicht die beste Wahl für das I,i ist
• Tipps für Eltern und Lehrer für eine gute Rechtschreibförderung (LRS-Förderung)
• und warum es mehr als 5 Vokale gibt

Mehr Infos findest du in meinem Blogbeitrag auf Lerntherapie VS.