Corona Lernlücken schließen

Die ständige wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (StäwiKo) hat diesen Monat Empfehlungen herausgegeben, wie pandemiebedingte Lernrückstände aufgeholt werden können.

Neben dem Schließen von Lernlücken sollen nachhaltige Fördermaßnahmen auch Folgendes bieten:

       sozial-emotionale Unterstützung

       Eigenmotivation stärken

       Lernstrategien vermitteln

       Selbstregulationsfähigkeit stärken

Das heißt im Klartext: Schüler und Schülerinnen brauchen mehr als reine Nachhilfe – aber das weißt du als Lehrende:r sowieso.  Ausgebildete Lernberater:innen können hier weiterhelfen. Basierend auf wissenschaftlich fundierten Kenntnissen zum Thema lerntypgerechtes Lernen dient die Lernberatung dazu, die Eigenmotivation von Lernenden zu erhöhen. Sie werden für ihre eigenen Stärken sensibilisiert und entwickeln mit Unterstützung der Lernberaterin / des Lernberaters selbstständig ihre persönlichen Lernerfolgsstrategien. 

Wie wäre es, wenn du selbst zum Lernberater / zur Lernberaterin wirst?

Du kannst deinen Unterricht wesentlich effektiver gestalten und deine Schülerinnen und Schüler da abholen, wo sie gerade stehen.

Aktuell habe ich wenige Plätze verfügbar für eine 10-wöchige Ausbildung zum / zur

Ganzheitliche:n Lernberater:in nach POTENTIALO®

Im wöchentlichen Einzelunterricht (online) biete ich dir an – auf deine Bedürfnisse abgestimmt - folgendes Lernberatungs-Wissen zu erwerben:

Gesprächsführung

Persönliche Stärken entdecken

Lerntyp-Bestimmung

Lerntypgerechte Lernstrategien entwickeln

Eigenmotivation fördern

Elternkompetenz stärken

Lernvoraussetzungen prüfen

Entwicklungsstand erkennen

Lernstörungen oder Besonderheiten diagnostizieren (LRS, Dyskalkulie, Hochbegabung, AD(H)S)

Natürlich bleibt ausreichend Zeit, auf deine individuellen Fragen in Bezug auf deine Schüler und Schülerinnen einzugehen.

Die Ausbildung schließt mit einem Zertifikat zum/zur „Ganzheitliche:n Lernberater:in nach POTENTIALO®“ ab.

Sprich mich gerne an!