"Weiter wie bisher" ODER "Alles neu macht die Krise"?

Wechselunterricht ... 


Nach wochenlangem Distanzunterricht geht es also jetzt in den Wechselunterricht - über den gesundheitlichen Aspekt will ich hier gar nicht reden, deshalb erst mal ein freudiges: JUHUU! Die Schülerinnen und Schüler kommen zurück!

Wie lange habe ich sie nicht mehr "live und in Farbe" gesehen, wie sehr fehlte mir der persönliche Kontakt ohne Bildschirmen zwischen uns. Jetzt kommen sie also zurück. Nicht alle auf einmal, nicht wie "normal", aber sie kommen zurück. Endlich.

Mit dieser Neuigkeit und der Freude im Herzen fing auch gleich der Kopf an zu qualmen: Und wie kann ich den Unterricht jetzt gestalten? Was ist besonders wichtig? Leistungsbewertung? 

Wieder zurück zu Arbeitsblättern? Texte ausdrucken, kopieren, in Einzelarbeit lesen lassen, in Partnerarbeit besprechen, eventuell nun Gruppenarbeit ein Plakat erstellen (ist Gruppenarbeit denn überhaupt erlaubt?!). Es treibt mir die Tränen in die Augen. Zurück in die Schule. Zurück zu einer digitalen Ausstattung, die mit der Ausstattung in den meisten Kinderzimmern und in meinem Arbeitszimmer überhaupt nicht mithalten kann. Was machen wir mit all den Chancen, die sich geboten haben? Nutzen wir sie, oder verpufft die Krise irgendwann ohne dass wir nachhaltig etwas ändern? Das will ich nicht.

Schülerinnen und Schüler haben mit großem Einsatz Kompetenzen entwickelt - eigenständig, mit Hilfe der Eltern, durch gegenseitige Hilfestellung. Kompetenzen, die sie schon längst hätten entwickeln sollen - vor Corona, in den Schulen, mit der Hilfe von ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen. Es kam anders. Aber jetzt besitzen sie Kompetenzen, die genutzt werden wollen. Wie können wir - unter den gegebenen Voraussetzungen - die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler für ihr Lernen nutzen? War es nicht schon längst an der Zeit, dass wir unseren Unterricht mal grundsätzlich überdenken? Raum schaffen für ein "anderes" Lernen im Unterricht, in der Präsenz? Packen wir's an. So eine Gelegenheit kommt so schnell nicht wieder. Und wie schön wäre es, wenn aus der Krise etwas Gutes wachsen würde. 


Tags: Corona , #krise, Chancen von Medien, Chancen, digitale Kompetenzen, Wechselunterricht, #Hybridunterricht, #Distanzlernen

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