Dieser interaktive Osterweg ist als Abschluss der Reihe zum historischen Jesus konzipiert, kann aber auch für sich stehen.  

Der Passionsweg greift die römisch-katholische Tradition des Kreuzweges auf, endet aber nicht mit dem Tod Jesu, sondern geht bewusst den Schritt zu Ostern bis hin zur Emmauserzählung. Der Weg setzt auch bereits beim Einzug in Jerusalem an und beleuchtet den Standpunkt der Gegner Jesu anhand der Tempelreinigung.

Ein jeder der 10 Wegpunkte besteht aus dem Link zu einer Audio-Aufnahme und einer Herzensaufgabe, die dazu einlädt, die Geschehnisse mit dem eigenen Leben in Beziehung zu setzen. Die Vermittlung der Inhalte wurden Audio-Aufnahmen gewählt, da sie die - für viele Schüler:innen herausfordernde -Aufgabe des Lesens umgehen. Für den gesamten Osterweg ist kein weiteres Material notwendig. 

Der Passionsweg verzichtet bewusst auf eine Sicherung des Gehörten. Stattdessen wird  besonders Wert auf die Aufarbeitung der affektiven Lernziele im Unterricht gelegt.

Bei mir kommt die Präsentation im flipped classroom zum Einsatz. Die SchülerInnen und Schüler bereiten sich Zuhause mit der Präsentation vor. Im Unterricht tauschen wir uns intensiv über unsere Erfahrungen und Eindrücke aus.

Am Ende der Einheit werden die Ergebnisse aus den verschiedenen Präsentationen genutzt, um einen Steckbrief über Jesus zu erstellen.