Einsatzmöglichkeiten von Task Cards im Fremdsprachenunterricht

Task Cards lassen sich ganz vielfältig zur Festigung oder Reaktivierung von Unterrichtsinhalten einsetzen. Ich möchte euch heute ein paar Möglichkeiten vorstellen wie ihr mit den Karten Abwechslung und Bewegung in den Unterricht integrieren könnt.

1) Stop & Swap

Diese Methode kombiniert einen hohen Sprechanteil mit Bewegung. Ideal als Auflockerung, Einstieg oder Festigung.

Ablauf: 

Die Schüler*innen erhalten jede(r) eine Task Card. Sie bewegen sich nun durch das Klassenzimmer und immer wenn sie auf eine(n) Mitschüler*in treffen, bleiben sie stehen (stop) und stellen sich gegenseitig die Aufgaben der Task Cards. Im Anschluss werden die Karten getauscht (swap) und es geht in die nächste Runde.

Variationen:

Die Karten werden nur getauscht, wenn das Gegenüber die Aufgabe korrekt beantwortet hat.

Die Lehrkraft spielt Musik ab und immer, wenn die Musik aufhört, sucht man sich ein Gegenüber.

2) Scoot

Diese Methode kombiniert Wettbewerb mit Bewegung. Die Schüler*innen können mit dieser Methode viele Task Cards bearbeiten, bewegen sich gleichzeitig aber viel.

Ablauf:

Auf jeden Schülertisch kommt eine Task Card. Die Schüler*innen erhalten ein „Answer Sheet“ auf dem die Antworten notiert werden. Die Schüler*innen erhalten eine bestimmte Zeitvorgabe pro Task Card. Je nach Aufgabenstellung 20 -60 Sekunden. Nach Ablauf der Zeit ruft die Lehrkraft „SCOOT“ und die Schüler*innen bewegen sich einen Platz weiter und bearbeiten die nächste Karte. Ziel ist möglichst viele Karten vollständig und korrekt zu bearbeiten. Ich nummeriere die Karten hierfür immer, damit man am Ende geordnet vergleichen kann.

3) Scavenger Hunt (Schatzsuche)

Diese Methode kombiniert Spürsinn mit Bewegung.

Ablauf:

Die Task Cards werden im Klassenzimmer versteckt oder im Schulgebäude aufgehängt und die Schüler*innen müssen sie zunächst aufspüren und dann bearbeiten. Ich verteile hierfür immer „Answer Sheets“, damit von vorneherein klar ist, wie viele Karten es insgesamt zu finden gibt.

Variationen:

QR-Code Rallye: Die Karten enthalten QR-Codes, die einen Tipp für den nächsten Standort enthalten.

Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit möglich.

4) Stationen

Die Task Cards können auch im Rahmen eines Stationslernen oder einer Lerntheke eingesetzt werden. Mit Lösungsblatt oder QR-Codes werden die Task Cards eigenständig kontrolliert.

Habt ihr noch Ideen für den Einsatz von Task Cards, die bei euch gut funktionieren? Lasst gerne einen Tipp in den Kommentaren da. Fragen sind natürlich auch immer willkommen.