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Die Mitschüler*Innen halten ein Referat und die Klasse hört mehr oder weniger aufmerksam zu? Wer die Klasse aktiv mit einbinden möchte, kann diese Peer Feedback Activity nutzen.
Die Schüler*Innen sollen drei Fakten nennen, die sie interessant fanden und im Anschluss ein kurzes (Positiv-) Feedback geben. Am Ende formulieren sie noch eine (Rück-)Frage, die zur Präsentation passt. Einige Schüler*Innen dürfen am Ende der Präsenation ihre Fragen vorlesen, so dass auch sie aktiv mit eingebunden werden können.
Viel Freude mit dem Material!
Bewertungen und Kommentare
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
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