
... im Unterricht. Ob ein Standbild - das die Beziehungen der Charaktere in der aktuellen Lektüre darstellt im Deutschunterricht - oder ein inszeniertes Theaterstück - über die drei Aggregatzustände, wo alle Schülerinnen und Schüler in die Rolle der Teilchen schlüpfen im Chemieunterricht - Theatermethoden im Unterricht lohnen sich!
Durch die Bewegung schafft man nicht nur Abwechslung im tristen Schulalltag, sondern die Schülerinnen und Schüler können das selbst erlebte und gelernte besser verbalisieren und behalten die Inhalte viel länger im Gedächtnis.
Als Lehrinnen und Lehrer lernt man allerdings hierbei auch viel über seine Schülerinnen und Schüler. Gruppendynamische Prozesse werden regelrecht entlarvt. Ich nutze dies gerade zum Schuljahresbeginn sehr gerne um eine neue Lerngruppe besser kennenzulernen.
Was können deine Schülerinnen und Schüler als nächstes szenisch darstellen?
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