Neu bei Bella Wildherz: Musikpädagogisch arbeiten – direkt auf den Tierseiten

Bei Bella Wildherz bekommt jedes Tier nicht nur seine Geschichte, sondern auch ein eigenes Lied. Bisher konnten die Songs vor allem gehört werden. Jetzt kommt ein neuer Schritt dazu:

Aus dem Lied wird ein kleiner musikpädagogischer Erfahrungsraum.

Direkt auf den Tierseiten finden sich deshalb künftig neben dem Song und den Lyrics auch abwechslungsreiche Impulse für Unterricht, Ganztag, Hort, Naturgruppen oder das gemeinsame Entdecken zu Hause.

Dabei gibt es bewusst nur drei einfache Zugänge:

Hinhören
Kinder hören noch einmal genauer hin:
Wie bewegt sich die Melodie? Wo verändert sich die Musik? Welche Klänge, Rhythmen, Instrumente oder Stimmungen lassen sich entdecken?

Mitmachen
Musik wird körperlich und gemeinsam erfahrbar:
einen Puls klopfen, einen Rhythmus übernehmen, den Refrain mitsingen, Bewegungen finden, mit Stimme, Händen oder einfachen Instrumenten antworten.

Selbst gestalten
Jetzt entstehen eigene Ideen:
einen Rhythmus verändern, eine neue Textzeile entwickeln, ein Tiermotiv erfinden, Geräusche kombinieren oder eine kleine Klanglandschaft gestalten.

So kann Bella im Unterricht genutzt werden

1. Tier auswählen
Eine Tierseite öffnen und das Lied zunächst einfach gemeinsam anhören.

2. Lyrics öffnen
Beim zweiten Hören können die Kinder mitlesen oder bereits Teile des Refrains mitsingen.

3. Einen Zugang auswählen
Nicht alles muss bearbeitet werden. Ein einzelner Impuls kann für fünf Minuten reichen.

4. Aktiv werden
Hinhören, Mitmachen oder selbst etwas entwickeln.

5. Bei Bedarf neu mischen
Die musikpädagogischen Aufgaben wechseln. So kann dasselbe Lied mehrfach und mit unterschiedlichen Schwerpunkten genutzt werden.

Das Ganze braucht meist kein zusätzliches Arbeitsblatt und kaum Vorbereitung. Stimme, Hände, Bewegung, ein paar Alltagsgegenstände oder vorhandene Instrumente reichen häufig vollkommen aus.

Mir war dabei wichtig, Musik nicht nur als Begleitung von Naturwissen einzusetzen. Kinder sollen über die Tierlieder auch Musik selbst wahrnehmen, beschreiben, körperlich erfahren und gestalten können.

So bleibt alles an einem Ort:

Lied hören → Lyrics mitlesen → Hinhören → Mitmachen → Selbst gestalten

Und vielleicht entsteht aus einem Tierlied am Ende etwas, das vorher gar nicht geplant war: ein eigener Rhythmus, eine Bewegung, eine neue Strophe oder eine kleine gemeinsame Komposition.

Die musikpädagogischen Angebote sind wie alle Bella-Wildherz-Inhalte kostenlos, werbefrei und ohne Anmeldung zugänglich.

🌿 Musikpädagogischer Überblick:
https://bellawildherz.de/Lehrkraefte#musik

🎵 Beispiel einer Tierseite:
https://bellawildherz.de/Tiere/mauersegler

Bella Wildherz – Natur hören. Musik entdecken. Selbst gestalten.