Laut und leise üben mit Boomwhackers: 3 schnelle Ideen für die Grundschule

Boomwhackers sind ein echter Motivations-Booster in der Grundschule:

• bunt,

• leicht zu spielen

• und sofort musikalisch.

Gleichzeitig eignen sich die gestimmten Percussionröhren perfekt dazu, um die dynamischen Gegensätze laut und leise praktisch zu erleben.

Besonders schön ist daran:

Kinder hören den Unterschied nicht nur.

Sie gestalten ihn mit meinen drei schnellen Unterrichtsideen für Klasse 1-4 direkt mit.

Probiere sie gerne mit Deiner Rhythmusklasse als 10-minütiges Warm-up oder Energizer für Zwischendurch aus.

Klangampel: Laut und leise Boomwhackers üben nach Farben

Kommt leise in den Sitzkreis.

Wenn es wieder ruhig ist, dann erklärst Du unsere musikalische Klangampel:

Die Kinder dürfen jetzt ihren Boomwhacker passend zu jeder Farbe spielen.

• Rot = laut

• spielen Gelb = mittellaut spielen

• Grün = leise spielen

Gib eine Farbe vor und lasse die Klasse dazu improvisieren.

Anschließend wählst Du oder eines der Kinder eine neue Farbe der Ampel aus.

Variiert neben den Lautstärken unbedingt auch die Geschwindigkeiten.

Wichtig:

• Leises Üben mit den Boomwhackers ist nicht automatisch langsam.

• Lautes Klopfen ist nicht automatisch schnell.

Tipp zur Differenzierung auf verschiedenen Oberflächen

Auf dem Boden klingen Boomwhackers oft leiser als beim Spielen auf Schuhsohlen oder anderen festen Flächen wie Tischkanten.

Das Klopfen in der Handfläche ist meist mittellaut.

Zu leise angeschlagen klingen Boomwhackers in der Hand oft nicht schön.

Im Gegensatz dazu schmerzen die Hände oder Oberschenkel schnell, wenn zu kräftig gespielt wird.

Nutze dieses Wissen gerne, um das Hörverständnis der Kinder zu schulen:

Sie sollen

• verschiedene Oberflächen mit ihrem Boomwhacker bespielen,

• die Unterschiede heraushören und

• in eigenen Worten benennen.

2. Echo-Spiel: Du klopfst vor - die Klasse antwortet

Spiele mit Deinem Boomwhacker verschiedene Lautstärke-Muster vor, zum Beispiel

1. leise

2. laut - leise - leise

3. laut - laut - leise - leise

Die Kinder sollen gut zuhören und im selben Muster antworten.

Das ist die gehörte Lautstärke als Echo Deines Spiels.

Je länger das Lautstärke-Muster ist, desto herausfordernder wird die Hörübung dabei.

Ideen für die differenzierte Hörübung mit lauten und leisen Tönen

Differenzieren kannst Du unsere Boomwhacker-Übung, indem Deine Klasse nicht nur die Lautstärken als Echo spielt.

Möglich ist so zum Beispiel auch,

• Notenwerten einzelne Lautstärken zuzuordnen (z. B. Viertel = laut, Achtelnoten = leise)

• und über den Takt hinweg lauter oder leiser zu werden (Crescendo vs. Decrescendo).

3. Klanggeschichten mit Boomwhackers vertonen

Erfindet gemeinsam kurze Klanggeschichten, in denen laute und leise Geräusche vorkommen.

Die Kinder dürfen die Geschichten dann mit ihren Boomwhackers begleiten.

Als Beispiele für die Vertonung:

• leises Tippen für Katze

• sanftes Klopfen für Wind

• kräftiger Schlag für Donner

• einzelne leise Schläge für Regentropfen

• schnelles lautes Klopfen für rennende Kinder

Welche Spielweisen fallen Deiner Rhythmusklasse noch ein? (z. B. Sanft mit der Hand über den Boomwhacker streichen = flüstern)

Seid kreativ!

Fazit: Laut und leise üben mit Boomwackers macht Musik noch lebendiger

Kinder können die Unterschiede zwischen laut und leise mit Boomwhackers ganz einfach selbst mitgestalten.

So lernen sie deutlich schneller als nur durch lange Erklärungen.

Probiere daher gerne eine meiner 3 Unterrichtsideen in Deiner nächsten Musikstunde aus.

Viel Freude beim dynamischen Klopfen! :-)

Manu Holmer