
Material: 1–2 Luftballons
Ort: Bewegungsraum, Klassenraum (mit Platz) oder draußen
So geht’s:
Die Kinder stehen im Kreis oder bewegen sich frei im Raum. Der Luftballon wird in die Luft geworfen – Ziel ist es, ihn so lange wie möglich oben zu halten, ohne dass er den Boden berührt.
Nach ein paar Runden kann es schwieriger werden:
nur mit dem Ellenbogen antippen
nur mit dem Kopf
mit einem bestimmten Körperteil, das du vorher nennst
Fördert: Reaktionsfähigkeit, Koordination, Teamgeist
Material: Musik (Smartphone, CD, Trommel etc.)
Ort: überall einsetzbar
So geht’s:
Alle Kinder tanzen oder bewegen sich zur Musik durch den Raum. Sobald die Musik plötzlich stoppt, müssen alle erstarren – wie eingefroren.
Wer sich noch bewegt, scheidet aus oder macht eine Mini-Aufgabe (z. B. 3 Hampelmänner).
Du kannst auch Bewegungsarten vorgeben:
– "Alle laufen wie Roboter!"
– "Bewegt euch wie eine Katze!"
Fördert: Reaktionsvermögen, Körpergefühl, Konzentration
Material: evtl. Markierungen für Start & Ziel
Ort: Turnhalle, Schulhof, große Fläche im Raum
So geht’s:
Die Kinder bilden 2–4 Teams. Jedes Kind läuft nacheinander eine Strecke – aber nicht normal:
als Känguru (hüpfen)
als Bär (auf Händen und Füßen)
als Krabbe (rückwärts auf Händen & Füßen)
als Schlange (am Boden robben)
Wenn das Kind zurück ist, klatscht es ab und das nächste startet.
Variiere die Tiere, die Bewegungsarten und die Strecken!
Fördert: Kraft, Ausdauer, Kreativität, Gruppenzusammenhalt
📌 Tipp:
Diese Bewegungsspiele kannst du als kleine Aufwärmung, Energizer oder Bewegungspause zwischendurch einsetzen – ohne viel Vorbereitung und mit großem Effekt auf die Stimmung!
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