
Material: 1â2 Luftballons
Ort: Bewegungsraum, Klassenraum (mit Platz) oder drauĂen
So gehtâs:
Die Kinder stehen im Kreis oder bewegen sich frei im Raum. Der Luftballon wird in die Luft geworfen â Ziel ist es, ihn so lange wie möglich oben zu halten, ohne dass er den Boden berĂŒhrt.
Nach ein paar Runden kann es schwieriger werden:
nur mit dem Ellenbogen antippen
nur mit dem Kopf
mit einem bestimmten Körperteil, das du vorher nennst
Fördert: ReaktionsfÀhigkeit, Koordination, Teamgeist
Material: Musik (Smartphone, CD, Trommel etc.)
Ort: ĂŒberall einsetzbar
So gehtâs:
Alle Kinder tanzen oder bewegen sich zur Musik durch den Raum. Sobald die Musik plötzlich stoppt, mĂŒssen alle erstarren â wie eingefroren.
Wer sich noch bewegt, scheidet aus oder macht eine Mini-Aufgabe (z.âŻB. 3 HampelmĂ€nner).
Du kannst auch Bewegungsarten vorgeben:
â "Alle laufen wie Roboter!"
â "Bewegt euch wie eine Katze!"
Fördert: Reaktionsvermögen, KörpergefĂŒhl, Konzentration
Material: evtl. Markierungen fĂŒr Start & Ziel
Ort: Turnhalle, Schulhof, groĂe FlĂ€che im Raum
So gehtâs:
Die Kinder bilden 2â4 Teams. Jedes Kind lĂ€uft nacheinander eine Strecke â aber nicht normal:
als KĂ€nguru (hĂŒpfen)
als BĂ€r (auf HĂ€nden und FĂŒĂen)
als Krabbe (rĂŒckwĂ€rts auf HĂ€nden & FĂŒĂen)
als Schlange (am Boden robben)
Wenn das Kind zurĂŒck ist, klatscht es ab und das nĂ€chste startet.
Variiere die Tiere, die Bewegungsarten und die Strecken!
Fördert: Kraft, Ausdauer, KreativitÀt, Gruppenzusammenhalt
đ Tipp:
Diese Bewegungsspiele kannst du als kleine AufwĂ€rmung, Energizer oder Bewegungspause zwischendurch einsetzen â ohne viel Vorbereitung und mit groĂem Effekt auf die Stimmung!
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