Erfahrungsbericht: Lisa Tümpel arbeitet mit Blu:Prevent

In ihrer neuen 5. Klasse merkt Lisa schnell, dass Social Media für die Klassengemeinschaft und die Schüler:innen zum Problem werden kann und will etwas dagegen tun!

In ihrem Blogbeitrag zeigt Lisa, wie sie ihre Fünftklässler:innen mit blu:prevent gezielt unterstützt. Sie nutzt interaktive Tools und praxisnahe Materialien, um Themen wie Datenschutz, Fake News und digitale Selbstbestimmung in den Unterricht zu integrieren.

🔑 Die 3 wichtigsten Erkenntnisse aus ihrer Erfahrung:

1️⃣ Social Media ist ein fester Bestandteil im Alltag von Fünftklässler*innen, doch viele sind sich der Risiken für ihre Privatsphäre nicht bewusst.

2️⃣ Blu:Prevent hat tolle Materialien und viele interaktive Tools, die den Schüler:innen Spaß machen und für sie als Lehrerin einfach zu nutzen sind, um Medienkompetenz zu vermitteln.

2️⃣ blu:prevent bietet viele schülerorientierte Lernansätze: blu:base ist die Suchmaschine für Suchtprävention. Hier findet man interaktive Übungen, spannende Facts und zahlreiche altersgerechte Artikel und Videos, die grundlegende Themen wie Datenschutz und Fake News verständlich erklären. Perfekt für den Unterrichtseinstieg! blu:interact bietet interaktive Lernmethoden, bei denen die Schüler*innen spielerisch und aktiv Social Media Kompetenzen entwickeln - ideal für eine lebendige Unterrichtsgestaltung.

Ein inspirierendes Beispiel, wie moderne Medienbildung im Unterricht gelingen kann! 🙌

In Lisas Blogbeitrag liest du über ihre Erfahrungen und welche Tools für die Vermittlung von Medienkompetenz Blu:Prevent bietet.