Gefühlskompass: Negative und Positive Gefühle Finden, Benennen und Verstehen

Dieses Material hilft Schüler*innen, ihre Gefühle besser zu erkennen und zu benennen. Der Gefühlskompass bietet eine anschauliche Möglichkeit, sowohl negative als auch positive Emotionen zu verstehen. Durch die Arbeit mit diesem Material lernen die Schüler*innen, ihre Emotionen zu identifizieren und auszudrücken.

Lernziele

• Schüler*innen können negative und positive Gefühle benennen.
• Schüler*innen verstehen die Ursachen ihrer Emotionen.
• Schüler*innen entwickeln Strategien, um mit ihren Gefühlen umzugehen.
• Schüler*innen lernen, ihre Emotionen in sozialen Situationen angemessen auszudrücken.

Materialübersicht

• Visualisierung von Gefühlen durch den Gefühlskompass.
• Praktische Übersicht zur Identifikation von Emotionen.
• Diskussionsanregungen für den Austausch in der Gruppe.

Wichtige Kompetenzen

• Emotionale Intelligenz: Schüler*innen lernen, ihre eigenen Gefühle und die anderer zu erkennen.
• Soziale Fähigkeiten: Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit in emotionalen Kontexten.
• Selbstreflexion: Förderung des Verständnisses für eigene Emotionen und deren Auswirkungen.
• Problemlösungsfähigkeiten: Entwicklung von Strategien zur Bewältigung schwieriger Emotionen.