Unsere Autorin Grundschulstöberei empfiehlt 9 Must-Haves für den Sachunterricht

Hallo liebe Kolleginnen und Kollegen,

mein Name ist Anne, ich bin Klassenlehrerin an einer Grundschule und unterrichte mit viel Leidenschaft die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht. Zum Start in das neue Jahr möchte ich euch ein paar wunderbare Sachunterrichts-Materialien von sechs verschiedenen Autorinnen vorstellen.

Viele der Materialien eignen sich insbesondere für den Einsatz in den ersten Monaten des neuen Jahres. Es sind aber auch einige Must-Haves dabei, die insgesamt im Sachunterricht einfach nicht fehlen dürfen und deshalb auch im gesamten Jahresverlauf sehr gut einsetzbar sind. Außerdem möchte ich euch noch drei eigene Materialien vorstellen, die ich mit großer Freude für meinen Sachunterricht erstellt habe und die ebenfalls passend zur Jahreszeit im Unterricht eingesetzt werden können.

In diesem Sinne: Ganz viel Spaß beim Stöbern und inspirieren lassen!

Sechs tolle Materialien anderer Autorinnen:

• umfassende Unterrichtsreihe mit differenzierten Arbeitsblättern zum Thema „Jahr“
• vielfältiges Anschauungsmaterial (Legekreis, Fotosammlung, Tafelmaterial) zur schrittweisen Erarbeitung der einzelnen Themenschwerpunkte
• verschiedene Bastelideen zur handlungsorientierten Auseinandersetzung

• klare Visualisierung der Forschungsschritte beim Experimentieren
• Anleitungen und Erklärungen in gendergerechter Sprache
• Material ist durchgängig über mehrere Schuljahre einsetzbar

• wachsende Sammlung verschiedenere Experimente zu vielfältigen Themen des Sachunterrichts (Feuer, Wasser, Schwimmen & Sinken, Luft)
• handgezeichnete und anschauliche Bilder zu den einzelnen Experimenten
• kurze, präzise und kindgerechte Erklärungen

• motivierende Lesespur zu den verschiedenen Überwinterungsstrategien der Tiere
• fächerübergreifend einsetzbar (z.B. Leseförderung im Deutschunterricht)
• vierfach differenzierte Sachtexte für verschiedene Leseniveaus

• anschaulicher Unterrichtseinstieg in das Thema „Kinderrechte"
• Legekreis ermöglicht vielfältige Gesprächsanlässe mit der ganzen Klasse
• passende Arbeitsblätter zur Ergebnissicherung

• sofort einsetzbares Material zum Thema „Sinne“ mit passenden Tafel- und Legematerial
• differenzierte Arbeitsblätter mit geeigneten Symbolen für klare Aufgabenstellungen
• zusätzliches Interactive ermöglicht digitales Lernen

Meine eigenen Material-Empfehlungen:

• sofort einsetzbares Forscherheft (wenig Vorbereitungszeit notwendig)
• Einführungsbild als möglicher Unterrichtseinstieg sowie passender Legekreis zu den Zustandsformen des Wassers
• verschiedene Möglichkeiten der Leistungsbewertung (Plakat mit Bewertungsraster oder Test)

• handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema „Steinzeit“
• kleinschrittige Anleitung bei der Erstellung des Plakates ermöglicht selbstständiges Arbeiten
• gemeinsames Lernen in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit)

• Forscherheft mit Verlaufsplanung und differenzierten Arbeitsblättern
• Anschauungsmaterial zum Einstieg sowie zum Einprägen des Aussehens verschiedener Vögel
• vielfältige Freiarbeitsmaterialien zur Vertiefung oder als didaktische Reserve

Ich hoffe, dass der Beitrag einige interessante Ideen für euch bereitgehalten hat. Viel Freude beim Einsatz im Unterricht!

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