Language Awareness im Unterricht fördern (Grundschule)

Hallo zusammen,

heute berichte ich euch, wie man die Förderung der Language Awareness im Unterricht integrieren kann. Zu Beginn möchte ich betonen, dass Language Awareness essentiell für den Erwerb weiterer Sprachen ist und das Verstehen der bereits bekannten Sprachen verbessert.

Nun, wie kann man die Language Awareness fördern?

Der wichtigste Punkt ist, die Erstsprache der Schüler*innen zu integrieren. Dies beeinflusst die Motivation und ist auch für die Schüler*innen relevant. Im Unterricht kannst du beispielsweise beim Erlernen von neuem Wortschatz mit der Klasse nach Ähnlichkeiten mit ihren Erstsprachen suchen. Eine grosse Tabelle an der Wandtafel oder im Zimmer kann genutzt werden, um die Wörter in den jeweiligen Sprachen aufzuschreiben und so Ähnlichkeiten zu untersuchen.

Eine weitere Methode ist, über grammatische Phänomene zu sprechen und diese zu vergleichen. Auch Begrüssungsformeln sind bei den Schüler*innen sehr beliebt.

Eine von mir selbst erstellte und durchgeführte Unterrichtseinheit heisst "Sprachen erforschen". Dabei habe ich 11 verschiedene Sprachen in eine PPT-Präsentation mit interaktiven Übungen (QR-Code scannen) verpackt. Die Schüler*innen arbeiten dabei zu zweit und agieren als Sprachforscher*innen. Alle Schüler*innen bekommen ein Dossier, in dem alle Aufgaben zu den 11 Sprachen enthalten sind, sodass sie nahtlos von einer Sprache zur anderen wechseln können.

Die Reflexion hat gezeigt, dass die Schüler*innen sehr motiviert ihre Erstsprache und weitere Sprachen erforscht haben und zahlreiche Kenntnisse gewonnen haben. Falls ihr Interesse habt, kontaktiert mich, dann gebe ich euch den Zugang zur PPT sowie das Dossier in PDF-Form zum Ausdrucken (eignet sich ab der 4. Klasse).

Denkt daran, es ist wichtig, die Language Awareness in der heutigen Diversität zu fördern!

Bis bald

EduMastery