Earth Day 2024: Werde zum Klimaheld!

In ein paar Tagen ist es wieder soweit und der Earth Day 2024 motiviert weltweit zu Aktionen und Vorträgen rund um das Thema Umweltschutz.

Wir haben uns im Team zusammengesetzt und uns darüber ausgetauscht, wie wir den Earth Day in unseren Klassen umsetzen möchten. Unsere Ideen kannst du im Folgenden nachlesen.

Was ist der Earth Day?

Der Earth Day oder auch Tag der Erde ist ein weltweiter Aktionstag, der jedes Jahr wieder am 22. April stattfindet. An diesem Tag finden Vorträge und zahlreiche Aktionen weltweit statt, um den Umwelt- und Klimaschutz zu stärken.

Der US-Senator Gaylord Nelson initiierte im Jahr 1970 einen amerikanischen Aktionstag, an dem Kinde rund Erwachsene an Schulen und Universitäten über die Schwierigkeiten der Umweltverschmutzung nachdenken sollten.

Rund 20 Jahre später entwickelte sich dieser ursprünglich amerikanische Aktionstag zu einem internationalen Aktionstag. Auch in Deutschland fand der erste Earth Day im Jahre 1990 statt – und zwar in Kassel.

Da es bezogen auf den Klimaschutz viele wichtige Bereiche gibt, findet der Earth Day jedes Jahr zu einem anderen Thema statt. Das Thema des internationalen Earth Day kann aber von den Themen der einzelnen Länder abweichen.

Das Thema des Earth Day 2024 in Deutschland ist Wasser macht Leben möglich:

„Wasser sinnvoll verwenden anstatt verschwenden! Sei dabei und hilf mit, das lebenswichtige Elixier zu schützen. Haltet Gewässer sauber, vermeidet Wasserverschwendung, reduziert euren Plastikverbrauch drastisch und nutzt Regenwasser besser.“ (Earth Day 2024 | Earth Day Deutschland. 15.04.2024. 11:24 Uhr)

Dieses Thema soll darauf aufmerksam machen, dass ohne Wasser kein Leben möglich ist – egal ob für Pflanzen, Tiere oder Menschen: Wir alle brauchen Wasser zum Überleben. Aus diesem Grund ist es so wichtig, dieses Element zu schützen.

Doch das Wasser unseres Planeten steht vor einer ernsthaften Bedrohung, denn es ist größtenteils verschmutzt und stellt somit eine Gefahr für unsere Gesundheit dar. Durch die Vermüllung der Meere werden die dortigen Lebewesen gefährdet und verenden teilweise dramatisch. Auch Mikroplastik, der durch unseren ganzen Plastikmüll in das Grundwasser kommt, bedroht Ökosysteme und unsere Gesundheit.

Aus diesem Grund ist es höchste Zeit, etwas zu tun!

Lasst uns den Earth Day in die Klassenräume holen, bei den Kindern ein Bewusstsein für sauberes Wasser schaffen und der Umweltverschmutzung durch achtlos beiseite geworfenen Müll und zu viel Plastikmüll entgegenwirken!

Wir haben uns auf zwei verschiedene Ideen – je nach Jahrgangsstufen – festgelegt. Den Stundenaufbau haben wir aber grundlegend identisch gehalten. Wir planen für diese Sequenz eine Doppelstunde (1. und 2. Klasse) oder 2 Doppelstunden (3. und 4. Klasse) ein. Falls du im Anschluss daran das Thema noch weiter vertiefen möchtest, lies dir gerne unsere Anregungen dazu am Ende des Posts durch.

Einführung

Starten wollen wir den Tag mit der Frage:

Was ist eigentlich der Earth Day?

Diese stellen wir und notieren sie auch an der Tafel. Zur visuellen Unterstützung nutzen wir das offizielle Plakat, das du hier findest. Das Vorwissen der Kinder wird gesammelt und Fragen beantwortet. Gemeinsam besprecht ihr dann, was der Earth Day ist.

Um das Thema zu erklären, kannst du z.B. einen Globus in die Mitte des Sitzkreises stellen und einen großen Wassertropfen auf Pappe (s. Anhang) dazulegen. Vielleicht wissen die Kinder bereits, dass ein Großteil der Erde aus Wasser besteht und dass Wasser für uns sehr wichtig ist.

Fragestellung: Wofür brauchen wir auf der Erde eigentlich Wasser? Wer braucht alles Wasser? (Äußerungen der Kinder auf dem Papp-Wassertropfen sammeln, ggf. kleine Bilchen dazu malen z.B. von Bäumen, Blumen, Menschen, Tieren, Fischen, Insekten, etc.)

Falls du Figuren von Tieren, Insekten, Pflanzen, Bäumen und Menschen mitbringst, kannst du diese nach Nennung ebenfalls in die Mitte des Sitzkreises legen, um so gemeinsam zu sammeln, wie viele Tiere und Pflanzen vom Wasser abhängig sind (alle).

Den Papp-Wassertropfen könnt ihr dann im Anschluss als Plakat im Klassenraum aufhängen.

Schwerpunktthema

1./ 2. Klasse:

Thema Wasser sparen:

Hierzu eignet sich unserer Meinung nach das Buch „Von der Umweltfee und dem Umweltschreck“ (hier findest du das Buch oder hier das Kamishibai)[1] ganz hervorragend. In diesem Buch treffen die zwei Geschwister Katharina und Philipp auf die beiden Wesen Umweltfee und Umweltschreck. Der Umweltschreck freut sich immer tierisch, wenn Wasser verschwendet wird, wohingegen die Umweltfee versucht, Wasser zu sparen. Gemeinsam begeben sie sich auf die Suche nach Quellen der Wasser- und Energieverschwendung im eigenen Haushalt, um so die Umwelt besser zu schützen. Die Kinder deiner Lerngruppe können die beiden Geschwister auf dieser Reise begleiten, eigenes Wissen einbringen und sich eigene Gedanken dazu machen, wie sie in Zukunft Energie und Wasser sparen können. Unser Unterrichtsmaterial zum Buch findest du unter der ID 1065400 oder hier.

3./4. Klasse:

In diesen Klassenstufen wird das Vermeiden von Plastikmüll in den Vordergrund gestellt, um dadurch die Verschmutzung der Gewässer weltweit zu reduzieren.

Um in dieses Thema einzuführen, kannst du zum Beispiel den Film „Der Plastik Check“ mit deiner Lerngruppe anschauen. Kostenlose Arbeitsblätter dazu findest du unter der ID  598178 oder hier, falls ihr den Inhalt des Films festhalten möchtet.

Gemeinsam könnt ihr dann darüber sprechen, an welchen Stellen sowohl Kinder als auch Erwachsene Plastik sparen können. Unterrichtsmaterial dazu mit Bildkarten und Plastikalternativen kannst du dir hier herunterladen (ID 836657). Mit den Bildkarten könnt ihr auch direkt den Plastikprodukten mögliche umweltfreundlichere Alternativen zuordnen. Die Ergebnisse halten  die Kinder dann auf den Arbeitsblättern für sich fest.

Abschluss

Zum Abschluss der Doppelstunde stellst du den Kindern die Frage: Was kannst du konkret tun, um die Erde zu retten?

Die Kinder können nun anhand der vorhergehenden Sequenz all ihre Ideen nennen, wie sie die Erde retten können. Diese halten sie im Anschluss auf dem Arbeitsblatt „So bin ich ein Klimaheld“ fest, welches du dir zusammen mit unseren Ideen hier kostenlos herunterladen kannst (ID 1126557).

Die Arbeitsblätter mit den wundervollen Cliparts von Janina_malt_die_Welt können die Kinder dann vorstellen und/oder ihr hängt sie im Klassenraum auf – so haben die Kinder auch immer wieder eine kleine Erinnerung an ihr Vorhaben im Blick. 😉

Weiterarbeit zum Thema Umweltschutz

Falls ihr zum Thema Umweltschutz noch weiterarbeiten möchtet, schaue dir gerne unser Sparpaket zum Thema Umweltschutz Plastikmüll im Meer an (ID 837015). Dort könnt ihr euch intensiv damit beschäftigen, wie der Plastikmüll ins Meer gelangt, welchen Schaden er dort anrichtet und wie die Umwelt durch Plastiksparen beschützt werden kann. Dort findest du auch Material zu dem Buch „Robin – Ein kleiner Seehund räumt auf“: (ID 596665).

Eigene Klimaaktion starten

Falls du gerne eine Klimaaktion mit deiner Lerngruppe passend zum Thema starten möchtest, könntest du folgende Aktionen überlegen:

- Wie kann in der Schule Wasser gespart werden? Plakate erstellen und den anderen Klassen vorstellen

- Müll einsammeln auf dem Schulhof, in der Umgebung der Schule, dem Wald etc.

- Recycling durch Weitergabe der nicht mehr benötigten Dinge: Tauschflohmarkt in der Schule

- Upcycling: aus nicht mehr benötigten Gegenständen neue Gegenstände herstellen/ basteln im Werkraum

Wir wünschen dir und deiner Lerngruppe viel Spaß beim Earth Day!

Betti und das Grundschulschätze-Team