Der Frust der Nicht-Klassenlehrperson

Wann hast du zum letzten Mal eine Klasse unterrichtet, ohne deren Klassenlehrperson zu sein? Damit meine ich Teamteaching, Fachlehrperson, Stellvertretung oder SHP.
Und, wie lief es mit der Disziplin? 😉

Bitte entschuldige meine etwas provokative Frage und lies weiter. Denn wenn du das kennst, dass die Klassenführung in diesen Situationen schwierig ist, wirst du gleich etwas Beruhigendes erfahren.

Ich muss zu meiner grossen Schande gestehen, dass ich in meinen jungen Jahren als Klassenlehrerin manchmal stolz darauf war, dass sich meine Klasse bei mir bedeutend ruhiger verhielt als bei anderen Lehrkräften. Etwas arrogant nahm ich an, dass dies an meinen herausragenden pädagogischen Fähigkeiten lag! 🤣🤣🤣

Je mehr Erfahrung ich in meinem Berufsleben aber sammelte, in unterschiedlichsten Rollen, und je öfter ich mit anderen Lehrkräften darüber sprach, desto klarer wurde mir, dass mein Stolz unbegründet war. Und dass es einfach normal ist, wenn sich die Kinder bei anderen Lehrkräften anders verhalten als bei der Klassenlehrperson.

Nach langjähriger Beobachtung und Überlegung vermute ich folgende Punkte hinter dem Phänomen:

1. Mit der Klassenlehrperson verbringen die Kinder am meisten Zeit. Dadurch entsteht eine engere Beziehung als zu einer Fachlehrkraft. Und wir wissen ja, dass die Beziehung das Wichtigste ist bei der Klassenführung.

2. Die Klassenlehrperson hat zudem einen höheren Status, da sie das Zeugnis ausstellt und die Elterngespräche führt. Und höherer Status führt (leider) meist zu mehr Respekt.

3. Als SHPs haben wir dazu noch eine helfende, und weniger eine zurechtweisende Funktion. Leider werden helfende Menschen oft weniger respektiert als disziplinierende, so traurig das auch ist. 

Hast du noch weitere Theorien? 

Leider denkt sich aber fast jede Lehrkraft, der es so ergeht, dass die unruhigere Klassenatmosphäre an ihr liege. Sie zweifelt an ihren Fähigkeiten, eine Klasse zu führen. Und so spricht sie meist auch nicht mit anderen Lehrkräften darüber, da sie sich etwas dafür schämt.

Nun, ich kann dir folgendes sagen:
Es gibt keinen Grund, sich zu schämen. Es ist völlig normal, dass die Klassenführung als Nicht-Klassenlehrperson schwieriger und aufwendiger ist. 
Ich sehe das bei den allerbesten Lehrkräften. 

Passend zum Thema füge ich dir den Link zu editierbaren Klassenregeln an. Diese hängen auch in meinem Förderzimmer. Du kannst sie so verwenden, wie sie sind, oder sie nach deinen Vorstellungen abändern. https://eduki.com/de/895814

Herzliche Grüsse und bis bald,
Monika von Lernspiele & Förderspiele