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Lehrerin stets bewaffnet mit Apple Pencil und iPad um die Kreativität auf den Bildschirm zu bringen
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Ich wollte gerne eine unkomplizierte Möglichkeit, meine Schüler und Schülerinnen beim Lesenlernen zu unterstützen und gleichzeitig mitzubekommen, wer eventuell noch Defizite bei Lauterkennung, dem Zusammenschleifen etc. hat.
Deswegen habe ich ein paar Lesekarten entwickelt. Über jedem Laut ist das passende Lautbild (in Anlehnung an den Piri- Schreiblernturm). Die Silbenbögen habe ich ebenfalls ergänzt und die Silben farblich unterschieden.
So nutze ich die Karten in meinem Unterricht:
Ich hänge jeden Morgen ein Wort und einen Satz an die Tafel. Die Kinder müssen das Wort bzw. den Satz lesen und mir ihre Lösung ins Ohr flüstern. So bekomme ich sehr schnell mit, welche Kinder noch Probleme beim Lesen haben und gezielter von mir gefördert werden müssen.
Natürlich lassen sich die Karten auch universell zum Lernen des Lesens einsetzen. Die Wörter sind bewusst lautgetreu gewählt.
Die Anlaute sind abgestimmt auf die Piri-Anlauttabelle. Es gibt aber auch eine allgemeine Variante.
Zur Differenzierung habe ich neben der unterschiedlichen Anzahl an Lauten auch Sätze für Kinder die bereits lesen können beigefügt.
Insgesamt sind es 126 Wörter und 48 Sätze.
Außerdem hab ich euch eine passende Anlauttabelle mit in die Datei gepackt.
In meinen weiteren Materialien findet ihr diese Anlaute auch als Anlautposter in Form einer Stadt, mit Zeilenhäusern.
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