Der Wissenskoffer funktioniert so: 

Am Ende jeder Stunde schreiben die SuS innerhalb von 2 Minuten auf, was sie in der heutigen Stunde gelernt haben (Beantwortung der Leitfrage in eigenen Worten). 

Du gehst währenddessen herum und legst die Karte kurz vor Ablauf der Zeit auf einen zufällig ausgewählten Platz. Wer die Karte bekommen hat, liest vor, was er/sie in seinen/ihren Wissenskoffer gepackt hat (ich empfehle, die Karte vorher zu laminieren).

So wird gewährleistet, dass alle SuS aktiv mitschreiben und sich darauf besinnen, was sie aus der Stunde mitnehmen. Vor Klassenarbeiten können die kleinen Wissenskoffer Texte, die sie dann in ihren Heften stehen haben, eine hilfreiche Kartei bilden. 

Achtung: Diese Methode funktioniert nur mit vorheriger Erklärung und der Einführung positiver Fehlerkultur. Du solltest deine SuS gut kennen und einschätzen können, ob diese Methode zu ihnen passt.