Mit dem Rechenspaziergang lassen sich die Zahlendarstellungen im Zahlenraum bis 1000 üben und vertiefen. Der Rechenspaziergang liegt 2-fach differenziert vor:

Die Karten zur Zahldarstellung werden im Klassenzimmer/ auf dem Flur/ auf dem Schulhof verteilt und die Kinder suchen die passende Zahldarstellung zur Ziffer/ Aufgabe. Anschließend notieren sie den Buchstaben von der Karte auf ihrem Arbeitsblatt. Die Buchstaben ergeben schließlich ein Lösungswort, wenn sie bei der richtigen Ziffer notiert werden. 

Viel Freude mit dem Material!