Der Nationalsozialismus - Materialpaket

Diese kompakte und übersichtliche Sicherung zur Weimarer Verfassung dient als Lernzettel für eine effektive Klausurvorbereitung. Sie bietet eine Analyse der Konstruktionsmängel, aber eben auch der Fortschrittlichkeit der Verfassung der ersten deutschen Republik und ermöglicht es den Lernenden, die Ambivalenz der Weimarer Verfassung schnell und präzise zu verstehen.Was bietet das Material?Kernpunkte der Verfassung: Detaillierte Übersicht der wichtigsten Artikel und ihrer Bedeutung.Konstruktionsmängel: Verständliche Erklärung der Schwächen (z. B. Notverordnungsrecht, Machtbefugnisse des Reichspräsidenten).Fortschritte: Herausarbeitung der demokratischen Errungenschaften wie dem allgemeinen Wahlrecht.Klausurorientiert: Fokus auf prüfungsrelevante Aspekte in FachspracheViel Erfolg!Euer Bildungs Buddy / Flo

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Arbeitsblatt inklusive Sicherung thematisiert anhand von zwei Quellen Hitlers Sicht auf die Erziehung und die Rollenverteilung der Jungen/Männer und der Mädchen/Frauen.Die SchülerInnen sollen erkennen, dass Hitler bereits den Kindern und Jugendlichen versucht hat seine NS-Ideologie einzupflanzen, um sein übergeordnetes Ziel, nämlich einen erfolgreichen Krieg zu führen, zu verwirklichen.Außerdem findet ihr hier ein Übersichtsblatt über die verschiedenen NS-Jugendorganisationen, wie die Hitlerjugend und den Bund Deutscher Mädel.Ich hoffe, dass das Material euch weiterhilft und würde mich sehr über eine Bewertung freuen!        Euer Flo / Bildungs Buddy

Klassenstufen: 9. Klasse

Dieses Arbeitsblatt beschäftigt sich mit der nationalsozialistischen Ideologie, welche sich aus Hitlers "Mein Kampf" herauslesen lässt. Die SchülerInnen sollen zum einen dafür sensibilisiert werden, wie früh Hitler bereits von "Antisemitismus", "Lebensraum im Osten", "Führerprinzip" etc. sprach und zum anderen sollen sie durch die Analyse von Hitlers Sprachgebrauch in "Mein Kampf" für die nationalsozialistische Propaganda sensibilisiert werden.Im letzten Schritt wird eine Verknüpfung zwischen den Ergebnissen zur NS-Propaganda mit dem historischen Kontext hergestellt, um die Anfälligkeit der damaligen deutschen Mehrheitsbevölkerung für Hitlers Parolen erklärbar zu machen.Viel Erfolg!Euer Flo / Bildungs Buddy

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Arbeitsblatt für die 9. Klasse behandelt das Scheitern der Weimarer Republik, indem es in einem kompakten Verfassertext die Leistungen, aber v.a. auch die Schwächen Weimars anspricht. Die SchülerInnen sollen mit Hilfe von vorgegebenen Schlagworten die Hauptgründe für das Scheitern herausarbeiten, um ihre Sachkompetenz zu erweitern. Gleichzeitig sollen sie erkennen, dass die Weimarer Republik keinesfalls zum Scheitern verurteilt war.Ich hoffe, dass das Material euch viel Freude bereitet und würde mich sehr über eine Bewertung freuen!    Euer Flo / Bildungs Buddy

Klassenstufen: 9. Klasse