Handreichung:

Du erhältst mit diesem Material verschiedene Materialien zur ersten Unterrichtseinheit unserer Sequenz „Zahlenmauern im ZR 100“:

• Material für die Tafel (WK, Pfeile)
• Merkplakate
• Rechenmarkt: Zahlenmauern im Zahlenraum 100 (Plus und Minus)
• Tafelbild: Monsteraufgabe
• Stationentraining: Monsteraufgaben lösen + Laufzettel und Lösungsblätter

Stundenverlauf: Monsterzahlenmauern lösen

• RFÜ: Rechenmarkt: Zahlenmauern im Zahlenraum 100 (Plus und Minus)
• Besprechung der Vorgehensweise beim Lösen einer Monsterzahlenmauer
• Besprechung des Stationentrainings mit Laufzettel und Lösungsblättern
• Individuelle Reflexion: „Besonders leicht gefallen ist mir bei den Aufgaben…“; „Besonders schwierig war für mich heute…“

Druck- und Bastelhinweise:

• Achte beim Druck der Karten auf den beidseitigen Druck über die lange Seite sowie auf Druck in Originalgröße, damit die Ergebnisse korrekt auf den Karten abgebildet sind.
• Damit die Karten stabiler sind und häufiger im Unterricht verwendet werden können, könnten die Karten matt laminiert werden. Um Laminierfolien zu sparen, könnten die Karten auch auf ein dickeres Papier gedruckt werden.
• Es befinden sich immer zwei gleiche Arbeitsblätter auf einer DIN A4-Seite. Auf diese Weise werden Papier und Druckerpatrone eingespart.