Im letzten Post habe ich euch erzählt, dass die 2. Klasse eine Hagebutte als Gegenstandsbeschreibung aufgeschrieben hat. Nun war die Haselnuss dran. Die Kinder haben erneut in Gruppen die leeren Wortkarten beschrieben und zu den Kategorien zugeordnet. Anschließend haben die Kinder diesmal die Sätze selbst aufgeschrieben. Im Anschluss haben sie einen Rückmeldebogen erhalten, welcher auch im Material enthalten ist.

Ich wünsche auch deiner  Klasse viel Freude dabei!