Das Lesespiel eignet sich als Klassenspiel für den Einstieg, die Sicherung oder eine Vertretungsstunde.

Die Spielkarten werden auf die SuS verteilt. Das Kind mit der Startkarte beginnt und sagt „Ich habe die Startkarte. Wer hat den unbestimmten Artikel von Frosch?“

Das Kind mit dieser Karte antwortet und führt das Spiel fort.