Die Adjektive beau, nouveau und vieux aus einem Faltbuch-Fotoalbum herausarbeiten und üben

Die formenreichen Adjektive beau, nouveau und vieux stellen für die Schüler*innen eine Herausforderung dar.

Mit diesem Material werdenSchüler*innen zu kleinen Sprachforschern . Sie erarbeiten die Adjektive spielerisch, motivierend und effektiv in einer Stunde sowie üben sie schriftlich und mündlich ein.

Aus einem Fotoalbum werden die Adjektiv-Formen herausgearbeitet, gesichert und eingeübt. Das Material ist lehrwerksunabhängig sofort einsetzbar.

Stundenverlauf im Detail:

Einstieg + Herstellung eines Grammatikbedürfnisses: Die Einstiegsseite stellt einen Ausschnitt aus dem Fotoalbum dar. Sie wird auf Folie gedruckt bzw. digital projiziert. Der Tintenklecks wird auf die Lücke der Bildunterschrift gelegt. Die SuS sollen versuchen, die verdeckte Form von "belle" zu rekonstruieren.

Erarbeitung 1: Die SuS erarbeiten anhand der ersten Seite des Fotoalbums die Formen des Adjektivs beau und tragen sie in die Tabelle ein. [Binnendifferenzierung: Schnelle SuS notieren die Formen auf Folienschnipseln]

Sicherung 1: Die Formen des Adjektivs beau werden besprochen.

Erarbeitung 2: Die SuS erarbeiten anhand der zweiten Seite des Fotoalbums die Formen der Adjektive nouveau und vieux und tragen sie in die Tabelle ein.

Sicherung 2: Die Formen der Adjektivs nouveau und vieux werden besprochen.

Übungen:

- Geschlossene Übung (Lückentext)

- Tandembogen [Binnendifferenzierung:  Die Bögen gibt es in einer leichten version standard und einer anspruchsvolleren version avancée]

- Offene Übung: Tagebucheintrag schreiben

Stundenende: Mit ihrer erweiterten grammatischen Kompetenz können die SuS nun die Form unter dem Tintenklecks der Einstiegsfolie sicher rekonstruieren.