Lesespaziergang, Leseweg, Lesespur

Der vierfach differenzierte Lesespaziergang "Musikinstrumente" kann von der ersten bis zur vierten Klasse genutzt werden. Die SchülerInnen trainieren damit das sinnentnehmende Lesen.

Durch Bewegung im Klassenzimmer wird die Merkfähigkeit, Motivation und Konzentration gefördert.

Nach einer Erläuterung der Aufgabenstellung können die SchülerInnen selbstständig arbeiten.

Inhaltlich beschäftigt sich der Leseweg mit verschiedenen Musikinstrumenten.

Ein Zusatzblatt kann von lesestarken SchülerInnen genutzt werden.