6 Seiten
6 Seiten
8 Materialien






AB1, in 2 Niveaus, kann so differenziert werdenAB2 mit Kopiervorlage für ein Faltbuch zur Sicherung (einfach Bastelanleitung Buddybook suchen und den Schülern erklären. Am besten ein gefaltetes Ansichtsexemplarl vorbereiten)EinstiegsbildAusmalvorlage
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Die Bilder können als Einstieg zum motivierten Aufwerfen von Leitfragen (Wie hat man ein Mammut erlegt? Wie wurde es genutzt?) verwendet werden und abschließend - um den Bogen der Stunde elegant zu schließen nach der Textarbeit - auch als Medium zu Vertiefung. Anhand der Bilder können die SuS dann die erlernten Inhalte anwenden. Das erste Bild zeigt bspw. die drei Jagdmethoden (Waffen bei den beiden Jägern; Klippe hinter dem Mammut, ausgehobene Grube vor dem Mammut).
Klassenstufen: 5-6. Klasse
2 Bilder als kontrastiver Einstieg, um die Leitfrage "Fluch oder Segen?" zu provozieren, anschließende Textarbeit.Kann abgeschlossen werden mit einem Urteil zu der Leitfrage und zu der Frage, welches Bild eher repräsentativ ist für das Feuer in der Steinzeit.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
https://www.youtube.com/watch?v=h1G2VbhudLA Das Material enthält: 10 operationalisierte Aufgabenstellungen zum Video10 Multiple Choice-Fragen zum Video20 Wahr/Falsch-Fragen zum Video Für alle Materialtypen sind die Aufgaben so angeordnet, dass sie der Reihenfolge entsprechen, in der sie im Video beantwortet werden. Einsatzmöglichkeiten: Das Dokument ist im editierbaren Word-Format, sodass darin in kürzester Zeit ein perfekter Fragebogen für jede Lerngruppe zusammengestellt werden kann.Aus den Fragen kann ein Kahoot gebaut werden, dann bitte auf „privat“ und nicht auf „öffentlich“ setzen, sodass nicht jeder meine Fragen nutzen kann.Alternativ kann nur ein Aufgabenformat verwendet werden oder den Schülerinnen und Schülern ein Angebot gemacht werden, aus den vier Aufgabenformaten zu wählen. Es kann auch kooperativ in Partnerarbeit gearbeitet werden: Partner A bearbeitet die Multiple Choice-, Partner B die Wahr/Falsch-Fragen. Anschließend stellt der eine Partner dem anderen seine Fragen.Die Falschaussagen können korrigiert werden.
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
Bewertungen und Kommentare