Wenn man das Thema Fabeln unterrichtet, fällt oft auf, dass die Schülerinnen und Schülern bei vielen Lehren oder als Moral verwendeten Sprichwörtern gar nicht so genau wissen, was diese bedeuten. Mit Hilfe dieser Zuordnungsaufgabe können die Kinder die Bedeutung lernen.
Dabei kann man die jeweilige Erklärung entweder mit einem Strich verbinden oder ausschneiden und puzzlen lassen.
Alternativ kann man auch noch jeweils eine Spalte hinzufügen, die Sprichwörter durchnummerieren und die Zahlen zuordnen. Das ist eine schnelle, ordentlichere Variante.

Es gibt das AB als pdf und als  *.docx, um selber noch Veränderungen vornehmen zu können (s.o).