Das Material kann in der 2. Klasse zur Einführung des bestimmten und unbestimmten Artikels eingesetzt werden. Hierbei wird zunächst die Einführungsgeschichte vorgelesen. Die Kinder sollen anschließend die Wortkarten entweder dem Ritter bestimmter Artikel und dem Knappen unbestimmter Artikel zuordnen. Die Schüler*innen lernen, dass Nomen Begleiter haben, welche Artikel genannt werden. Es gibt bestimmte Artikel und unbestimmte Artikel.