Diese Klassenarbeit wurde im Rahmen meiner Unterrichtseinheit "Argumentieren und Erörtern" in einer 9. Klasse eines Gymnasiums verfasst und geschrieben. Thema der Klassenarbeit ist das Schreiben einer dialektischen Erörterung nach dem Ping-Pong-Modell zur Fragestellung "Sollte die Verwendung von Tabletts innerhalb des Unterrichts gestattest sein?"
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material wurde im Rahmen meiner Unterrichtseinheit "Argumentieren und Erörtern" in einer 9. Klasse eines Gymnasiums erstellt und verwendet. Es handelt sich dabei um einen kurzen schriftlichen Test, um das theoretische Wissen der SuS zum Thema Erörterung abzufragen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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