Dieses Material bietet dir differenzierte Arbeitsblätter, um das Thema "Getreide" 🌾 in der 3. oder 4. Klasse lebendig zu vermitteln. Auch für DAZ- oder Förderkinder sind passende Aufgaben dabei, damit alle Lernenden erfolgreich mitmachen können.
Enthalten sind folgende Materialien:
✏️ Ein ansprechendes Deckblatt und ein übersichtliches Inhaltsverzeichnis für die Mappe deiner Schüler*innen.
✅️ Ein praktischer Mappencheck zur Selbstkontrolle und Organisation der Arbeitsergebnisse.
🔎 Umfassende Lösungen für alle Arbeitsblätter zur einfachen Selbstkontrolle.
💡 24 differenzierte Arbeitsblätter in der Lineatur für die 3. und 4. Klasse + zusätzliche, differenzierte Arbeitsblätter speziell für DAZ- oder Förderkinder:
Aktivierung des Vorwissens
Wortspeicher, um den Fachwortschatz zu festigen
Lebensmittel aus Getreide
Aufbau der Getreidepflanze
Aufbau des Getreidekorns
Getreidearten: Weizen, Roggen, Gerste, Hafer, Reis, Dinkel, Mais, Hirse, Triticale
Infotexte und Steckbriefe zu den wichtigsten Getreidearten (Weizen, Roggen, Gerste, Hafer, Reis, Mais, Dinkel)
Wie wächst die Getreidepflanze?
Das Getreidejahr am Beispiel des Weizens
Die Getreideernte heute und früher
Weg vom Korn zum fertigen Brot
Suchsel
Deine Schüler*innen erwerben mit diesem Material folgende Kompetenzen 🌻
Sie lernen die wichtigsten Getreidearten kennen und können sie unterscheiden.
Sie verstehen den Aufbau der Getreidepflanze und des Getreidekorns.
Sie verfolgen den Weg vom Korn zum Brot und erkennen die Bedeutung von Getreide für unsere Ernährung.
Sie erweitern ihren Fachwortschatz rund um das Thema Getreide.
Sie entwickeln Kompetenzen in der Selbstorganisation und -kontrolle ihrer Arbeitsergebnisse.
🎯 Eine passende Reihentransparenz findest du hier, um deine Unterrichtsreihe optimal zu ergänzen.
Von 50+ Lehrkräften gekauft im letzten Monat
Du suchst nach ansprechendem und differenziertem Material zum Thema Getreide?🌾Dann ist dieses Materialpaket genau das Richtige für dich und begleitet deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Einheit.Enthalten sind folgende Materialien:✨️ Eine ansprechende Themengirlande, die sofort für die richtige Atmosphäre in deinem Klassenzimmer sorgt.🎯 Ein Themenplakat sowie eine umfassende Reihentransparenz, die alle wichtigen Aspekte des Themas abdeckt und dir eine klare Struktur für deine Unterrichtsreihe bietet.🤓 Tipps und Hinweise für deine Unterrichtseinheit, z. B. passende Filme und mögliche Ergänzungen.✂️✏️ Getreide-Tagebuch (Faltheft) zum Einstieg in die Einheit.📸 Eine umfassende Fotosammlung: Mit Bildern von verschiedenen Getreidearten wie Weizen, Roggen, Gerste, Dinkel, Hafer, Mais, Reis und Triticale.💬 Impulsfragen: Nutze diese Fragen, um das Vorwissen deiner Schüler*innen zu aktivieren und sie zum Nachdenken über Getreide anzuregen.💭 Karten zur Erfassung der Präkonzepte: Mit den Kärtchen können deine Schüler*innen ihr vorhandenes Wissen teilen und eigene Fragen zum Thema formulieren.✏️ Ein ansprechendes Deckblatt und ein übersichtliches Inhaltsverzeichnis für die Mappe deiner Schüler*innen.✅️ Ein praktischer Mappencheck zur Selbstkontrolle und Organisation der Arbeitsergebnisse.💡 24 differenzierte Arbeitsblätter in der Lineatur für die 3. und 4. Klasse + zusätzliche, differenzierte Arbeitsblätter speziell für DAZ- oder Förderkinder.🔎 Umfassende Lösungen für alle Arbeitsblätter zur einfachen Selbstkontrolle.💡📖 Eine umfassende Infokartei und passende Steckbriefe zu den wichtigsten Getreidearten: Weizen, Roggen, Gerste, Dinkel, Triticale, Hafer, Mais, Reis und Hirse.💡 Digitale Tafelbilder, Merkplakate und Tafelmaterial📖 Wortspeicher mit Bildwortkarten zur Visualisierung während der Einheit🎲 differenzierte Lernspiele (Lesespiel, Foto-Merkspiel, Dominos, Klammerkarten)🎓 differenzierte Lernzielkontrolle mit oder ohne Punktvorgabe🌻Deine Schüler*innen erwerben mit diesem Material folgende Kompetenzen:Sie lernen die wichtigsten Getreidearten kennen und können sie unterscheiden.Sie verstehen den Aufbau der Getreidepflanze und des Getreidekorns.Sie verfolgen den Weg vom Korn zum Brot und erkennen die Bedeutung von Getreide für unsere Ernährung.Sie erweitern ihren Fachwortschatz rund um das Thema Getreide.Sie entwickeln Kompetenzen in der Selbstorganisation und -kontrolle ihrer Arbeitsergebnisse.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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