Meist genügt es nicht, Kinder oder Jugendliche mit schwierigem Verhalten durch Lob zu motivieren, damit sie ihre Aufgaben erfüllen und Regeln oder Aufforderungen befolgen. Eher sollte man ein wirkungsvolleres Programm und Übungsmöglichkeiten für Verhaltensänderungen anbieten. Dabei haben sich die Methoden der positiven Verstärkung bewährt. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht das Arbeits- und Sozialverhalten. Eine klare Strukturiertheit in allen Bereichen schulischer Prozesse ist die Grundlage für die Arbeit mit positiven Verstärkern. Die Materialien enthalten dazu Arbeitsblätter zum Festlegen der Ziele zur Verbesserung des Arbeits- und Sozialverhaltens, Auswertungsbögen zur Zielerreichung, ein Verhaltenstagebuch und Wocheneinschätzungsbögen.