Mit dieser Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf selbstständig das Schreiben von Lernwörtern mit B/b. Sätze abschreiben, Sätze diktieren lassen, Fehler korrigieren oder Lückentexte lösen: Die Schüler erschließen sich zunächst die Wörter, indem sie sie zum Beispiel in Silben gliedern und die Mehrzahl bilden. Anschließend üben sie, die Lernwörter in Sätzen zu schreiben und korrigieren eigenständig Fehler in den Lernwörtern.