Bei der Gestaltung eines Lapbooks halten die Schüler ihre Lernergebnisse zum Thema Wiewörter auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Zeichnen fest. Kein Lapbook sieht aus wie das andere. Daher ist ihre Präsentation abwechslungsreich und spannend und die Kinder haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Die Materialien sind besonders kleinschrittig aufgebaut, sodass auch Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf gut damit zurechtkommen. Die Dynamik der Klappelemente weckt die Neugier, Motivation und Merkfähigkeit und variiert die Aufgaben. Gerade die Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf können auf diese Weise sehr gezielt an ihrer Merkfähigkeit arbeiten.