Dieses Arbeitsblatt bietet sich in der ersten Stunde nach Ferien an. Dabei fragen sich die Schüler/innen,  was sie in den Ferien gemacht haben. Zu jedem Mitschüler werden 2 Punkte notiert.

Nach der Befragung schreiben die Schüler/innen Sätze über das Erfragte. Man kann an dieser Stelle sagen, dass die Sätze nicht die Namen des Schülers/der Schülerin enthalten, sodass die Mitschüler erraten müssen, wessen Ferien beschrieben werden.