SPEAKING PROMPTS / CONVERSATION CARDS / OBERSTUFE ENGLISCH (XXL Materialpaket )

War in Ukraine - Fact Sheet and Speaking PromptsDer Krieg in der Ukraine beschäftigt auch unsere Schülerinnen und Schüler und sollte daher im Unterricht Berücksichtigung finden. Da das Material auf englisch ist, bietet es sich auch für bilingualen Unterricht an.Das Material bietet ein Fact Sheet mit den wichtigsten Zusammenhängen zum Ukraine-Krieg, 32 Karten mit Sprechimpulsen bzw. Fragen zur Thematik sowie Ideen zum Einsatz der Karten im Unterricht.Die Sprechimpulse werden einmal in einer Übersicht zusammen aufgelistet und einmal jeweils einzeln auf Gesprächskarten. Die Karten werden ausgedruckt, zur besseren Haltbarkeit und Wiederverwendbarkeit laminiert und ausgeschnitten.Es gibt eine farbige Fassung und eine SW-Fassung. Damit auch eigene Ideen eingebaut werden können, gibt es Blanko-Gesprächskarten, auf denen eigene Sprechimpulse vermerkt werden können.Die Sprechimpulse bieten einen Ressourcenpool für den Lehrer und können auf verschiedene Arten im Englischunterricht verwendet werden. Hier sind einige Ideen:Warm-ups / Conversation starters: Die Sprechimpulse können zu Beginn der Stunde verwendet werden, um ins Thema einzuführen und das Gespräch in Gang zu bringen.Diskussionen: Der Lehrer kann die Sprechimpulse als Thema für Klassendiskussionen oder Debatten verwenden.Gruppenprojekte: Die Schüler können in Gruppen gemeinsam an einem Projekt arbeiten, das auf einem oder mehreren der Impulse basiert. Zum Beispiel können die Schüler eine Präsentation oder ein Video zum Thema erstellen.One-minute Talks / Mündliche Präsentationen: Der Lehrer kann die Schüler eine mündliche Präsentation zu einem der Impulse vorbereiten lassen. Schreibanlässe: Die Schüler können einen Aufsatz oder einen Tagebucheintrag auf der Basis eines Sprechimpulses schreiben.Stop and Swap Cards: Die Schüler gehen im Klassenraum umher, befragen sich gegenseitig anhand der Gesprächskarten und antworten sich gegenseitig. Dann tauschen sie die Karten aus und befragen den nächsten Schüler.Wenn dir mein Material gefällt, lass mir doch gerne einen Daumen hoch da 😉.Dazu passt:Conversation phrasesTerms of UseDanke, dass du mein Material verwendet hast.Du darfst mein Material in deinem eigenen Unterricht verwenden. Eine Weitergabe - auch in Teilen - an Kolleg*innen oder sonstige Dritte, eine Verbreitung über das Internet sowie eine gewerbliche Nutzung sind nicht gestattet.Das Material bleibt auch nach dem Erwerb mein geistiges Eigentum, daher ist es nicht erlaubt mein Material oder Teile davon – auch nicht in abgeänderter Form – zum Verkauf anzubieten.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

The Relationship Between the UK and the EU After Brexit - Speaking PromptsWie haben sich die Beziehungen zwischen dem Vereinigten Königreich und der EU seit dem Brexit verändert und welche Auswirkungen hatte der Austritt des Vereinigten Königreichs auf das Land?Das Material bietet einen Überblick über die Beziehungen zwischen dem Vereinigten Königreich und der EU seit dem Brexit sowie 32 Karten mit Sprechimpulsen bzw. Fragen zur Thematik sowie Ideen zum Einsatz der Karten im Unterricht.Die Sprechimpulse werden einmal in einer Übersicht zusammen aufgelistet und einmal jeweils einzeln auf Gesprächskarten. Die Karten werden ausgedruckt, zur besseren Haltbarkeit und Wiederverwendbarkeit laminiert und ausgeschnitten.Es gibt eine farbige Fassung und eine SW-Fassung. Damit auch eigene Ideen eingebaut werden können, gibt es Blanko-Gesprächskarten, auf denen eigene Sprechimpulse vermerkt werden können.Die Sprechimpulse bieten einen Ressourcenpool für den Lehrer und können auf verschiedene Arten im Englischunterricht verwendet werden. Hier sind einige Ideen:Warm-ups / Conversation starters: Die Sprechimpulse können zu Beginn der Stunde verwendet werden, um ins Thema einzuführen und das Gespräch in Gang zu bringen.Diskussionen: Der Lehrer kann die Sprechimpulse als Thema für Klassendiskussionen oder Debatten verwenden.Gruppenprojekte: Die Schüler können in Gruppen gemeinsam an einem Projekt arbeiten, das auf einem oder mehreren der Impulse basiert. Zum Beispiel können die Schüler eine Präsentation oder ein Video zum Thema erstellen.One-minute Talks / Mündliche Präsentationen: Der Lehrer kann die Schüler eine mündliche Präsentation zu einem der Impulse vorbereiten lassen. Schreibanlässe: Die Schüler können einen Aufsatz oder einen Tagebucheintrag auf der Basis eines Sprechimpulses schreiben.Stop and Swap Cards: Die Schüler gehen im Klassenraum umher, befragen sich gegenseitig anhand der Gesprächskarten und antworten sich gegenseitig. Dann tauschen sie die Karten aus und befragen den nächsten Schüler.Viel Spaß mit dem Material 😉Falls du noch mehr Materialien zu diesem Abitur-relevanten Oberstufenthema suchst, ist vielleicht das Materialpaket THE UK IN THE 21st CENTURY etwas für dich.Darin enthalten sind folgende Panel Discussions und Speaking Prompts:Panel Discussions:British Monarchy - An Outdated Institution?United in Diversity? - Navigating Multiculturalism in the UKAfter Brexit - The UK and the EUBregret - Are the British Suffering from Brexit Regret?The Commonwealth - A Relevant Institution?+Speaking Prompts:British Monarchy - Speaking Prompts Multicultural Society in the UKRelationship between the UK and the EU after BrexitThe CommonwealthBritish Stereotypes - How Others See UsTerms of UseDanke, dass du mein Material verwendet hast.Du darfst mein Material in deinem eigenen Unterricht verwenden. Eine Weitergabe - auch in Teilen - an Kolleg*innen oder sonstige Dritte, eine Verbreitung über das Internet sowie eine gewerbliche Nutzung sind nicht gestattet.Das Material bleibt auch nach dem Erwerb mein geistiges Eigentum, daher ist es nicht erlaubt mein Material oder Teile davon – auch nicht in abgeänderter Form – zum Verkauf anzubieten.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Cyberbullying (Speaking Prompts / Conversation Starters)Diese 32 Gesprächsimpulse zum Thema „Cyberbullying“ können im Rahmen des Abitur-Schwerpunktthemas „The Impact of the Media“ eingesetzt werden.Das Material bietet…Ideen zum Einsatz der Karten im Unterricht.eine Auflistung aller Gesprächsimpulse32 Karten mit den einzelnen Sprechimpulsen bzw. Fragen (mit Rückseite)Damit auch eigene Ideen eingebaut werden können, gibt es Blanko-Gesprächskarten, auf denen eigene Gesprächsimpulse vermerkt werden können.Eine schwarz-weiße Fassung ist vorhanden.Die Karten sowie deren Rückseiten werden ausgedruckt, zur besseren Haltbarkeit und Wiederverwendbarkeit laminiert und ausgeschnitten.Die Sprechimpulse bieten einen Ressourcen-Pool für die Lehrperson und können auf verschiedene Arten im Englischunterricht verwendet werden. Hier sind einige Ideen:Stop and Swap Cards: Die Schüler gehen im Klassenraum umher, befragen sich gegenseitig anhand der Gesprächskarten und antworten sich gegenseitig. Dann tauschen sie die Karten aus und befragen den nächsten Schüler.Warm-ups / Conversation starters: Die Sprechimpulse können zu Beginn der Stunde verwendet werden, um ins Thema einzuführen und das Gespräch in Gang zu bringen.Gruppenprojekte: Die Schüler können in Gruppen gemeinsam an einem Projekt arbeiten, das auf einem oder mehreren der Impulse basiert. Zum Beispiel können die Schüler eine Präsentation oder ein Video zum Thema erstellen.One-minute Talks / Mündliche Präsentationen: Der Lehrer kann die Schüler eine mündliche Präsentation zu einem der Impulse vorbereiten lassen. Viel Spaß mit dem Material 😉Mehr Unterrichtsmaterial zum Thema „Media“ findet ihr hier:XL Materialpaket THE IMPACT OF THE MEDIA: INFORMATION, ENTERTAINMENT, MANIPULATION 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

To Share or Not to Share? - Let‘s Talk About ItDiese 32 Gesprächsimpulse zum Thema „Sharing information online“ können im Rahmen des Abitur-Schwerpunktthemas „The Impact of the Media“ eingesetzt werden. Sie können helfen, bei den SchülerInnen ein Bewusstsein dafür zu schaffen, welche Daten im Netz geteilt werden können und welche nicht.Das Material bietet…Ideen zum Einsatz der Karten im Unterricht.eine Auflistung aller Gesprächsimpulse32 Karten mit den einzelnen Sprechimpulsen bzw. Fragen (mit Rückseite)Damit auch eigene Ideen eingebaut werden können, gibt es Blanko-Gesprächskarten, auf denen eigene Gesprächsimpulse vermerkt werden können.Eine schwarz-weiße Fassung ist vorhanden.Die Karten sowie deren Rückseiten werden ausgedruckt, zur besseren Haltbarkeit und Wiederverwendbarkeit laminiert und ausgeschnitten.Die Sprechimpulse bieten einen Ressourcen-Pool für die Lehrperson und können auf verschiedene Arten im Englischunterricht verwendet werden. Hier sind einige Ideen:Stop and Swap Cards: Die Schüler gehen im Klassenraum umher, befragen sich gegenseitig anhand der Gesprächskarten und antworten sich gegenseitig. Dann tauschen sie die Karten aus und befragen den nächsten Schüler.Warm-ups / Conversation starters: Die Sprechimpulse können zu Beginn der Stunde verwendet werden, um ins Thema einzuführen und das Gespräch in Gang zu bringen.Gruppenprojekte: Die Schüler können in Gruppen gemeinsam an einem Projekt arbeiten, das auf einem oder mehreren der Impulse basiert. Zum Beispiel können die Schüler eine Präsentation oder ein Video zum Thema erstellen.One-minute Talks / Mündliche Präsentationen: Der Lehrer kann die Schüler eine mündliche Präsentation zu einem der Impulse vorbereiten lassen. Viel Spaß mit dem Material 😉Mehr Unterrichtsmaterial zum Thema „Media“ findet ihr hier:XL Materialpaket THE IMPACT OF THE MEDIA: INFORMATION, ENTERTAINMENT, MANIPULATION 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)